创新学校管理思路,促进教育均衡发展

大乌江镇地域广，学校多。经过学校布局调整，小学由原来的22所，调整为现在的18所，形成了办学相对集中的格局。但由于近年村中心学校校长的变换、教师频繁的流动和特岗教师、代课教师的增多、各校教育管理的差距等因素，导致了教育发展的不平衡，制约了教育质量的有效提高。大乌江镇中心学校结合实际，积极探索学校管理新思路，以“三评一提升”活动为载体，促进教育均衡发展。