建构主义学习理论指导下的初中音乐情境教学

本文首先简要分析了建构主义学习理论和音乐情境教学的内涵,然后探究情境教学法的一般原则,并从实际情况出发,探究如何在建构主义理论的指导下开展初中音乐情境教学,希望能够起到抛砖引玉之效,为初中音乐课堂教学效果的提高有所帮助.

巧构造妙思考提高解数学题能力

一、构造直径解题 1.求线段的长例1如图1,△ABC中,∠B=60°,AC=3cm,圆O为△ABC的外接圆,求圆O的半径.解过A作直径AD,连DC,则∠ACD=90°,又因为∠B=60°,

初中语文教学资源库的构建及应用研究

教学资源库的构建,在促进教学质量的提高方面发挥着重大作用,是教育教学领域的一项重点工作内容.本文从实际情况出发,对初中语文教学资源库的构建和应用进行了研究,并提出一些个人意见和看法,供有关教育工作者借鉴和参考.

中学文言散文赏析一例

文言文教学的重要性在于让学生了解和领略中华文化的博大,吸收我国古代文化的营养;培养学生的审美情趣和品位,促进学生的道德回归;同时提高他们的写作水平.在文言文教学中一个重要的环节就是赏析文言文,使学生更好地理解文章.本文以柳宗元的《小石潭记》为例谈谈如何在教学中赏析文言散文。

让阳光普照每一个角落——回应《关注》

孩子的心灵是最纯洁的，也是最敏感的，作为老师的我们，应该要保护好孩子那颗纯洁而善良的心，别让孩子感觉没有阳光照耀在自己的身上。

如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

国民经济迅速发展,社会各行各业对人才综合素质的要求也越来越高.表达能力作为人与人之间进行交流的一种重要手段,是一个人综合素质的重要体现.因此,在初中语文教学中如何提升学生的语言表达能力已经成为一个重要的研究课题.本文中,笔者在分析在初中语文教学对提升学生语言表达能力重要性以及其对培养学生表达能力现状的基础上,提出了一些提升学生语言表达能力的具体策略,希望能对初中语文教学质量的提高有所裨益.

初中信息技术教学内容的选择与优化研究

在信息技术飞速发展的现阶段，信息技术教学已经逐渐成为当前初中教学中的重要部分，在综合素质教育不断推广的当前，对于学生整体素质的提升有着重要的意义。对信息技术教学而言，如何对教学内容进行选择与优化是至关重要的一个环节，本文特针对当前初中信息技术的教学特点而谈，提出了关于如何对教学内容进行选择和优化的几点建议。

初中化学教学“四忌”“四要”

化学科对九年级学生来说，是一门新课程，如果不引起高度重视，会使学生感到非常陌生，产生大面积成绩分化，难以提高教学质量。要激发学生的学习兴趣，让学生勤奋而积极地学习化学，笔者认为应从以下几方面着手。

决不放弃

本学年，我担任了七年级一个班的班主任工作和语文教学工作。班上有一位叫任桃的男同学，性格极度内向，脾气暴躁，长期沉默寡言，还时不时地违返纪律。他初中读了几个星期便没来上课了。我得知后马上叫上一位熟识的老师和我一起，亲自去他家了解情况。他家地处偏远农村，迄今没有一条像样的马路，爬坡虽然谈不上七七四十九拐，

走出综合性学习活动的误区

随着我国素质教育的推进和新课程标准的实施，当前，语文教学基本上走出了教师“天女散花”，学生“啃压缩饼干”的樊篱。大多数语文教师，能按照语文综合性学习活动要求，大胆地运用活动教学模式，把语文课教“活”了，真正让学生“动”了起来。但语文教学要真正抓好综合性学习活动，提高学生的创新思维和实践能力，真正做到以学生为本，还需要有效地整合课程中的学习、

对初中数学解题错误的剖析

新课程教学改革强调的是学生的创新精神和实践能力,即探究性学习。要把这一全新的教学理念带进课堂,指导教学,培养人才,适应时代发展的新要求,教师就必须转变教学观念,树立新的教学理念,是新时代教育教学改革的先导和成功的基本保证,本文就初中学生解数学题出错方面谈一些肤浅的认识。

浅谈初中化学教学中的学法指导

在科学发展的进程中，科学方法比科学知识更有相对的历史稳定性。学生掌握了科学的学习方法将终身受益。因此，加强初中化学学法指导尤为重要。化学教学中的学法指导包括化学阅读、化学记忆、化学实验、化学解题的学法指导。

健康成长 快乐作文

作文教学是一项神圣的生命工程,是生命成长与内心世界碰撞交流的过程,在孩子生命成长过程中具有重要的意义。敬畏和关注每一个孩子鲜活的生命,以平等真诚、尊重欣赏的态度,让孩子在写作中与自己进行深层次的心灵对话和情感交流,

浅谈初中生物教学中的德育渗透

在生物教学中要加强对学生进行德育教育，包括对学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义和道德品质教育。因此，怎样充分发挥生物教学的德育功能，如何在生物教学中更有效地开展德育教育，已成为新形势下生物教学中关注的热点问题。在生物教学过程中，力求充分发挥教学内容的德育优势，从多方面多层次不失时机的渗透德育教育，发挥德育功能。

能力生成取向的初中生英语作业有效性研究

针对目前初中英语作业实践中存在的各种问题,要提高初中英语作业的有效性,教师应着力在作业设计、批改、评价等方面做出努力,合理安排时间,提高综合素质;学生应该打牢基础,重视实践,并认真完成英语作业.唯有如此,初中英语作业有效性才能切实得到实现.

初中美术教学现状与本土资源相结合研究

着素质教育的推行,体、音、美在初中教学中所占的比重逐渐增多,也越来越得到老师和家长的重视.初中美术教学作为素质教育的重要组成部分,不仅可以提高学生的审美能力,还可以激发学生的创造性思维,促进学生的全面发展.把本土美术资源引入初中美术教学体系,在丰富美术素材的同时,还能有效促进民间艺术的传播,是实现美术和本土民间艺术共同发展繁荣的重要途径.

图示教学法在初中历史教学中的应用研究

图示教学法是一种应用比较广泛的教学方法,在实践中收到了较好的效果,应该得到提倡和推广.本文在分析图式教学法内涵和特点的基础上,研究其在初中历史教学中应用的优势,并从初中历史教学的实际情况出发,提出了一些应用对策和个人看法,希望能够起到抛砖引玉之效,供广大教育工作者借鉴和参考.

初中英语阅读与解题策略探究——以新目标Go for it.九年级Unit 14 Section B阅读课教学设计为例

随着时代的不断发展和社会经济水平的不断提升,人们的生活水平质量也变得越来越高,当下随着社会经济的不断发展,社会对于高品质人才的需求量越来越大,因此越来越多的人开始提升对于为社会提供高品质人才最重要途径之一的学校的关注程度.本文通过对初中英语阅读与解题策略探究——以新目标Go for it.九年级Unit 14 Section B阅读可教学设计为例进行论述,提出几点建议,以供参考.

谈体育游戏在初中体育教学中的应用

素质教育要求实现学生德、智、体、美等的全面发展,学生除了要掌握一定的科学知识和技能之外,还要具有强健的体魄,为现代化建设服务提供物质基础.在初中体育教学中引进体育游戏,可以有效增强课堂的趣味性,让更多的学生参与到课堂中来,提高课堂教学效率.本文结合实际情况,对体育游戏在初中体育教学中的应用进行了研究,并提出了一些个人意见和看法.

培养初中生自学地理初探

在教研教改的大潮中，人们都在努力探索如何提高学生学习地理的效率和培养学生的自学能力。本文从教学实践出发，阐述了培养初中生自学地理能力的几种方法。