一个山区县的教育强县追求

2010年,佛冈县教育实现三个100%:义务教育阶段学校100%为市级规范化学校;普通高中100%为国家级示范性普通高中;全部乡镇100%成为广东省教育强镇。

提高小学数学教学动手操作有效性之我见

随着课程改革的不断深入，数学课堂也发生了许多变化，学生动手操作的机会多了。从“操作前的准备工作、明确操作目标、把握操作时机、注重操作后的知识提升”四个方面阐述如何利用好动手操作，最大限度地提高学生动手操作的有效性。

简便有效的健身运动——沙袋健身法

制作沙袋的大小可根据自己的体质灵活掌握。最好采用长30—35厘米,直径15厘米,重5公斤的沙袋。沙袋运动的一大特点是安全可靠,室内室外均可进行。沙袋柔软,失手落在地上无大声,碰在身上也不会伤人。现在把体育教师郑老师编排的几种沙袋健身方法介绍给诸位城市朋友:抡左右手交替,以身体为轴,以手臂带动沙袋身前身后转着圈抡,顺时针和逆时针交替进行。甩双腿向两边略分,身体略蹲,单手提沙袋,前后上下顺势弧形甩动几十次,再换另一手。向前甩过头,向后甩过胯,注意腰部活动。动作要领是:前俯后仰,如戽水状。

殷殷心血淌 朵朵花儿开

佛冈中学现有教学班24个,在校学生1243人。这个学校在努力抓好德育、智育的同时,认真贯彻《学校体育工作条例》、积极推行《国家体育锻炼标准施行办法》,全方位开展群众性体育活动,并不断升温。

在《指南》背景下如何促进幼儿园教师的专业能力

幼儿教师的专业能力会直接影响到学前教育的质量,也会影响到幼儿健康成长。幼儿教师专业能力必须要具备全方位以及综合性的特征,让幼儿的多元技能得到发展。在指南背景下,幼儿园教师在提升专业能力过程中必须要落实指南中的各项要求,以指南为指导明确幼儿教育的核心任务,在此基础之上有针对性的提高专业能力,满足幼儿教学活动的开展要求。

佛冈:广东首个教育强县

清远市佛冈县位于广东省中部,下辖6个镇,78个行政村,户籍人口31.9万人,总面积1302平方公里,是一个有着光荣革命传统的山区县。全县有5个镇有革命老区,有40个老区行政村。老区村镇文化积淀深厚,崇文重教历史源远流长。2005年11月,佛冈县委、县政府提出创建广东省教育强县的战略;2008年1月,革命老区高岗镇通过省教育强镇的督导验收,率先成为省教育强镇;2008年底。

谈“微观”认知困难及教学策略——赏析2017年广东中考化学卷第16题

从2017年广东中考化学卷第16题对“微观”化学的考查入手，分析清远市有关“微观”化学的答卷情况，分析“微观”认知困难的原因，提出相应的“微观”教学策略。

初中化学微观认知障碍诊断及教学对策

化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化等的一门自然学科,探求宏观物质变化的原因,就要从微观本质进行溯源。由于微观的抽象性,不少学生对“1个氢分子”与“两个氢原子”的微观图示:“〇〇”与“〇〇”不理解,因此,诊断启蒙阶段微观化学认知对发展学生的化学核心素养具有十分重要的意义。

微观认知障碍分析及消除策略

学生在学习微观化学时很容易产生两极分化,原因是存在微观认知障碍,如何克服这种认知障碍?从微观认知本原上进行剖析,并提出消除微观认知障碍的策略。

独特体验应与价值取向和谐统一

纵观课改的课堂，我们或多或少会发现在语文教学中，由于教师对“多元解读”的过热追棒，对“独特体验”的过分珍视．致使对文本价值取向产生了曲解与误解。这主要表现在两个方面：一是教师在阅读教学中不是引导学生“披文入情”，根据课文自身提供的信息，追求作品内在意义与读者外赋意义的统一，而是出于对以往强制性的一元解读的反叛，完全漠视文本自身存在及其呈现的意义，任由学生别解作品内涵，甚至还将此当作学生创造性的体验成果：二是教学中对文本的漫无边际的任意衍生．

从“氧化还原反应”的教学谈化学素养的培养

一、重视科学史实，彰显化学的育人价值 氧化还原反应概念的发展在化学史上经历了3个重要阶段（见表1）。

自主活动中培养幼儿合作能力的探讨

活动是幼儿教学过程中重要的形式,幼儿社会性学习本就是在游戏过程中产生的,自主活动的实施能够为幼儿提供协商以及自由交往的机会,同时也能为幼儿提供良好的合作平台,基于此,本文则就自主活动中培养幼儿合作能力进行了探讨。