传统文化在小学德育教学中的渗透分析

百年大计,教育为本.教育是传承中国优良的传统文化最主要的渠道.笔者通过阐述传统文化中德育教学的主要内容和特点,简要分析传统文化对小学德育的重要意义并提出传统文化在小学德育管理中的实践措施,与教育同仁分享交流.

“研学后教”理念下促进小学足球体育课堂教学效率的实践研究

“研学后教”是先进行研习,而后再开始教学的创新性教学方式,与传统的教学理念有显著不同。其最终目的是构筑平等和谐的“教”与“学”的关系。在小学足球体育课堂引入这个理念,是为了打造更加良性互动的体育运动氛围,从而实现让学生掌握更多有效的足球技能和提高身体素质的目的。

小学数学课堂的教学反馈与教学策略

课堂教学反馈,是特指课堂教学过程中,教与学双方的各种信息的相互传递和相互作用.经过多年的教学实践,我认为要想取得教与学的最佳效果,师生之间双边的信息反馈起着不可低估的作用.教师要找准影响课堂的教学反馈信息,采取相应的行之有效的教学策略,把学生的“负反馈”信息调整为“正反馈”信息,形成正确的知识架构,真正体现以学生发展为本的教育理念,提高教学质量,推进素质教育.下面我从四个方面来谈一谈小学数学课堂的教学反馈与教学策略.

小学体育课足球教学之我见——快乐小足球

随着我国的教育体制的改革和完善,国家开始大力倡导实行素质教育,要求促进新时代学生全面发展,而体育教学在其中承担起重要的作用。根据素质教育的要求,小学体育教学应当为学生提供良好的教学环境,从而全面培养学生的素质,提高学生的能力。老师要创新教学策略,使学生有愉悦的学习体验,使学生在教学中以积极愉悦的心态对待学习。本文就小学体育课堂教学中如何快乐教学,从而实现学生有效学习提出看法,提高学生的学习效率,提高老师教学质量。

新课程理念下,如何设置数学练习

随着课改的不断深入以及对《数学课程标准》不断地学习和实践，过去数学练习设置存在的不足逐渐暴露出来：练习设置与学生的实际生活脱离，过于简单、重复、机械地模仿教科书上的例题，过度实施“题海战术”和“强化训练”……学生在教师的严厉督促下长期苦练，心理上无形中对数学学习产生了厌恶，抑制了学生综合素质的提高。因此，必需合理地设置数学练习，有效提高数学练习的质量。

如何让学生在音乐学习中获得“美”的体验

在以往的音乐教学过程中，我们仅是在教学生“唱”，并没有关注过学生的“赏”，导致学生对音乐中的“美”得不到体验，这样既不利于课程价值的实现，也不利于学生的全面发展。所以，素质教育下，教师要认真贯彻落实课改基本理念，从多角度、多方面人手来展现音乐的美，进而使学生在欣赏、聆听中感受音乐中所表达的情感，最终使学生在音乐的熏陶下获得良好的发展。

多媒体技术优化数学课堂教学

在小学数学教学中，适时恰当地选用多媒体辅助教学，以逼真、生动的画面，动听悦耳的音响来创造教学的形象化情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化，有助于发挥学生学习的主动性，兴趣盎然地参与教学活动，活跃学生的思维，有效地促进学生思维能力的提高，为课堂教学注入了新的生机和活力，促使教学效果达到最优化。

克里斯蒂娜

克里斯蒂娜是一个漂亮而可爱的女生。她是我们的英语老师,也是我们的好朋友。她是一名优秀的老师。她不喜欢我们叫她老师,喜欢我们叫她克里斯蒂娜。克里斯蒂娜非常喜欢她的工作。她工作很努力,使每堂课都很完美。听她讲话确实是一种美的享受。她像对待自己的孩子一样对待我们,不仅严格,还很友善。她总是表现出对我们的关心,并努力把我们培养成有用之材。我们大家都很尊敬她。

游戏闹新春

姐姐和弟弟躲出去嘀咕了好一会儿才出来。我正在猜度着,妈妈喊:"吃年饭啦!"美味的佳肴使我垂涎三尺,也使我在美味前冲昏了头脑。姐姐夹了一只鸡腿给我说:"好妹妹。

喜鹊记者

《动物新闻周报》要招聘记者,喜鹊飞去应聘。他脑子机灵,消息灵通,尾巴一翘,一篇文章便写出来了,所以很快就被录取了。喜鹊担任记者当天,家里就来了一位贵客——老虎。老虎送给他一件珍贵的虎皮大衣。第二天,喜鹊就发出了一则报道:“今天,记者了解到老虎决定洗心革面。

我的美术老师

Our art teacher is Mr.Wen.He’s young. He has black hair,two big black eyes,a small nose and a big mouth.Look,he is wearing a black and white jacket,a

青蛙

青蛙捕虫也挺有趣,它静静地蹲在禾苗下,睁着圆鼓的双眼,注视着周围的动静。一只小虫在禾叶上蠕动。青蛙突然跃起来扑向小虫,小舌头弹簧似的弹出又迅速缩回去。眨眼间。

飘香的柿子

中秋节就快到了,我在妈妈面前嚷着要去探望黄花村的外公。妈妈说:"路途遥远,你却抢着去送月饼给外公,是念着外公家的柿子吧!明天去吧!"我抿嘴一笑,想到每逢中秋。

巧数木头

周末,我和爸爸到外面吃完早餐,爸爸说带我到工地去看一位叔叔。来到工地,看见叔叔正在操场上数木头,木头正好堆成一个梯形。看到我们来,叔叔拉着我们说:"你们来的正好,快帮我数数木头吧!我都数晕了。"我绕着梯形的木头堆仔细看,发现这木头堆的码放有个规律,下面的一排总比上面的一排多一根!这下好办了,我先数出最下面一排有50根,最上面一排我够不到,就先数总排数,一共有11排,我根据50-(11-1)

暑假总动员——多彩生活：假日追踪卡

大嘴巴导读 暑假生活应该是丰富多彩的。有心的同学设计了假日追踪卡，想要看看其他同学在暑假的时候都在千什么，同时也呼吁老师和家长在难得的假日里不要给同学们留那么多作业，不要给同学们报那么多的补习班，希望家长还给孩子们一个快乐的暑假。你是不是深有同感呢？完成下面的表格，对全班同学的假日生活作一次总结。