MasterCAM数控铣加工仿真真实性研究

由于MasterCAM具有独特的优势,因此,其在数控加工中得到了广泛的应用,但其在数控铣加工的仿真真实性方面一直受到人们的诟病。这主要是受到使用者的经验不足所造成的。文章以旋转体零件为例说明如何利用MasterCAM来开展仿真度较高的数控铣加工仿真,通过选择适当的模型,正确的工艺顺序以及合适的参数来进行仿真。借此来提高数控铣加工仿真程度,以达到加工仿真得到的效果与实际的加工工艺得到的效果保持一致。

"理实一体化"应用于中职机电技术应用专业的路径探讨

在我国机电专业进行教学的过程中,传统的教学方式,使教师先集中将理论专业知识进行讲解,之后再集中进行相关的实践教学,从而导致我国机电专业的教学中理论和实践呈现脱节的状态.学生在学习理论知识时,由于其较为抽象以及枯燥,所以学习效果较差,也无法将自己的所学习的理论知识更好地使用在实践的过程之中.而在我国中职机电技术应用专业中使用"理实一体化"模式,可以将理论知识和实践教学进行有机结合,使学生在实践的过程中,对于理论知识有更加深刻的了解,不仅是学生实践动手能力有所提高,符合社会的实际需求,还可以加深学生对于相关理论知识的认识以及了解.本文对于中职学校机电技术应用专业的现状进行分析探究.

我国职业学校学生技能竞赛误区及其对策研究

当今时代．科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源。人才强国．我们不仅需要一流的科学家、一流的管理者，而且需要一流的技术工人、一流的服务人员．培养数以万计的技能型劳动者．是职业教育肩负的历史重任。

“任务驱动”教学法在数控加工一体化教学中的应用

过去，在《数控编程与加工》课程教学中，常常采用的是一种理论教学与技能训练相脱节的学科式教学方法，教师在课堂上讲编程，没有程序验证，技能训练又不能及时跟上，理论教学与技能训练脱节，课程实施与企业实际需要脱节，使学生的编程与加工能力远远不能适应岗位的需要。为顺应现代数控加工技术的发展趋势，适应企业对数控人才的要求，使我校培养的学生能符合企业的岗位要求以及在知识应用能力和操作技能方面的要求，我校对《数控编程与加工》课程进行大胆的改革，现在的教学模式为理实一体化。

项目式学习在工业机器人技术课程中的应用研究

随着科技的发展,智能化的设备已经在生活和生产中随处可见,工业机器人在国内掀起了又一次现代制造业的变革,工业机器人技术发展得很快,已成为柔性生产制造系统、自动化工厂的自动化工具,现在已经深入许多行业,例如:搬运、喷涂、码垛、焊接等。随着工业机器人技术的成熟发展,工业机器人的生产企业和应用企业也随之增多,这就需要大量从事工业机器人技术的技能人才。

现代教育技术对中职学校数学教学改革的影响

科技发展日新月异,改变了人们的生活方式,依托现代教育技术,促使中职学校数学教学面临改革挑战。虽然现代教育技术对提高数学课堂教学趣味性、提供教学便利、创新教育观念有诸多应用价值。但当前中职学校数学教学依然存在师资力量不足、教学方法滞后、学生基础薄弱、课堂教学效果不理想等问题。为此,需要学校和教师进行现代教育技术定位,找出现代教育技术与课堂教学的融合点,促使现代教育技术在数学教学中深入使用,从以上三个方面改善教学现状,提高数学教学质量和教学效果。

校园网管理经验应用到任务驱动教学法探究

中职类学校计算机网络课程在计算机专业班中是一门很重要的课程，但学习难度较大。笔者在教学过程中把校园网管理技术应用到实际教学中，达到一定启发效果。

教育信息化与机械制图课程的整合

机械制图被喻为“工程界的语言”,具有严格的规范性和标准性,而且对学习者的空间分析能力以及解决空间几何问题的能力要求比较高。传统的教学模式会存在比较多的局限性,将信息技术与机械制图课程进行有机整合,可打破表达难、理解难的困境,还可让知识的呈现方式灵活化、个性化,既能优化教学过程,又能激发学生的学习主观能动性,培养学生的积极性、主动性、创造性,提高教学效率与质量,为学生的终身学习提供帮助。

基于ZigBee技术在森林火灾监测系统中的应用设计

经过对传统森林防火模式相对比,本文提出了一种无线通讯技术,在此技术构建森林火灾监测系统,该系统可通过无线传感器对获得参数进行分析处理。本文给出了无线传感器网络系统的总体结构,并对系统硬件与软件进行了设计。该系统通过获取灾情参数,来辅助实现火灾的预防和救援。

侧架支撑座焊接中焊接机器人应用

为了提高货运效率,车辆需要朝着高速和重载方向改造。焊接机器人适合焊接焊缝短且多、形状复杂工件,侧架支撑座焊接工作中较多出现该状况,因此焊接机器人在侧架支撑座焊接中应普及应用。在研究侧架支撑架焊接现状和焊接机器人系统的前提下,提出侧架支撑座焊接中焊接机器人应用。

疫情下技能竞赛线上教学的实践

2020年的寒假,新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,为防止疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,各地教育部门也为了减小疫情给教育教学带来的负面影响,做到“停课不停学,停课不停教”,实施网络在线教学活动。在疫情未能明朗的情况下,在校学习已成为一种奢望。为确保6月底学生参加广东省CAD机械设计职业技能竞赛中能获得理想成绩,指导教师通过各种网络教学手段开展理论知识和技能实践知识点的讲解,学生通过网络自主学习微视频、ppt,指导教师最终腾讯上课堂根据学生反馈学习情况,有针对性地进行讲解。详细设计课堂教学,以任务的完成结果检验和总结学习过程。

论新形势下我国职业教育所面临的挑战与机遇

通过对我国职业教育的发展历程的总结,分析了现阶段我国职业教育发展所处的生存环境。对我国现在职业教育的发展进行剖析,找出科技革新将是我国职业教育所面临的严峻的挑战。同时这些挑战也将是我国职业教育的发展机遇。最后提出我国职业教育的发展目标与方向。

实施项目教学法与计算机课堂教学效果倍增研究

项目教学法将教学内容分解成不同的实操项目,通过讲解项目的实操步骤,渗透讲授理论知识,让学生在做中学习。项目教学法形象、生动,趣味性强,容易激发学生的学习兴趣,是中职学校计算机课堂教学的一种有效方法。

浅谈中职电子技术课程教学创新与实践

电子技术课程是中职学校机电专业的一门专业基础课程,该课程集理论与实践于一体,但本课程内容较多,较抽象,逻辑较强,学习难度较大,如果只是传统的教学模式,那么对于“教师的教,学生的学”都带来一定的难度。结合该课程日常教学普遍存在的问题,探讨电子技术课程教学创新与实践方法。

低成本改造数控铣床绝对编码器电池问题

本文论述低成本地、更便捷地更换数控铣床上绝对编码器的电池，使数控铣床的稳定性更好，获得更高的效益。通过对绝对编码器的电池改造，使用常用的电池和电池盒代替机床原有的电池，从而达到此目的。

基于单片机控制的家居照明控制

针对现在的家居照明线路功能比较单一,操作比较繁琐,特别是房间较多的家庭用户设计了一种基于单片机控制的家居照明控制系统。该系统可以实现一灯多地控制,在任何一个房间都可以观测整座房子的照明状况,用继电器控制照明灯的亮灭,取代了传统的照明按钮开关。在保留按键控制的同时该系统还具有无线遥控功能,该系统具有操作方便,性价比高,实用性强,可靠性较好等特点。

关于对职教数学教学革新方案探讨

职业院校学生思想政治教育效果不佳一直以来都是困扰职业院校教学的一个难点问题，在很大程度上面制约了我国职业教育的完好发展，阻碍了职业院校人才培养模式终极目标的实现。本文结合个人在实践工作过程当中的经验总结，就职业院校数学教学改革创新方案展开探讨，希望能够起到抛砖引玉的作用。

基于PLC联网技术对空调的控制研究

PLC即可编程控制器具有配置灵活、编程方便,且可靠性强的特点,被广泛应用于现代控制系统当中,其中对空调系统的控制就是一个典型的代表。利用PLC联网技术建成的空调控制系统具有可靠性强、功能强大、维修简单等特点。本文跟踪调查了佛山某企业车间的空间控制系统应用PLC联网技术的建设,介绍了其空调控制系统的网络构成,包括1台上位机、1台主站PLC和5台分站PLC,同时对其连接同式和通信方式进行了详细的介绍。该空调系统的PLC采用的三菱的Q系列的PLC,其性能稳定,功能强大,配备了智能化的I/O接口模板。最后得出结论,基于PLC联网技术的空调控制系统具有很强的抗干扰能力和可靠性。

中职机电专业现代学徒制人才培养模式的实施探索——焊接机器人

我国社会主义市场经济逐步进入转型期,企业找不到人、学生就业难的双重矛盾日益激烈。文章围绕现代学徒制人才培养模式存在的问题进行研究探讨,以广东省佛山市三水区理工(技工)学校机电技术应用(焊接机器人)专业为研究、讨论对象,对中职现代学徒制人才培养模式进行了研究。

中职会计专业课程思政教学研究——以"财务综合实训"课程为例

课程思政教学设计重在结合课程内容选择适当的思政元素,从而达到思政元素自然融入专业课程教学的目的。中职会计专业的财务综合实训课程思政教学设计要结合课程特点,内容上应该按章节进行思政教学设计,形式上应进行线上线下结合一体化设计方式,全方位开展课程思政教学活动。本文以财务综合实训课程思政教学设计为例,对课程思政教学设计的原则、设计方案和示范教案进行了思考和总结,以利于开展财务综合实训课程思政教学。