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题名多元化教育评价体系的思考与探索
被引量:4
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作者
张晓青
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机构
佛山市华材职业学校
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出处
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2009年第3期51-54,共4页
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文摘
建立多元化英语教育评价体系是我国素质教育的必然要求,是学生个性发展的需要,英语教学应本着以学生为本的教育理念,构建符合时代发展的科学的多元评价体系,通过评价,改进教育管理和教学方法,促进学生能力发展,培养具有创新精神和创新能力的高素质人才,适应社会发展,满足我国教育和经济发展需求。
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关键词
英语教学
评价体系
多元化
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Keywords
English teaching
assessment system
multiple assessment
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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