“戏剧教育”视角下中班幼儿表演区游戏情境创设与指导策略

近年来,戏剧教育作为一种新的教学方式正在逐渐得到重视。通过对幼儿进行戏剧教育的方式来提高他们的综合素质和能力,不仅可以培养他们良好的语言表达能力,还可以增强他们的情感认知和社交技能等方面的能力。因此,本文重点研究“戏剧教育”视角下中班幼儿表演区游戏情境创设与指导策略,旨在提升中班幼儿核心素养,促进中班幼儿全面发展。