期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学数学高年级教学中学生形象思维能力的培养
1
作者
黎锦光
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第42期33-33,共1页
对于许多学生而言,数学这门学科非常的复杂、抽象,这打击了不少学生的学习兴趣。为了改变学生的数学观,教师需要对学生的形象思维能力进行培养,因为小学生主要以形象思维记忆为主,所以教师的教学也应当符合学生的这一特点。本文主要围...
对于许多学生而言,数学这门学科非常的复杂、抽象,这打击了不少学生的学习兴趣。为了改变学生的数学观,教师需要对学生的形象思维能力进行培养,因为小学生主要以形象思维记忆为主,所以教师的教学也应当符合学生的这一特点。本文主要围绕如何培养学生的形象思维能力进行分析。
展开更多
关键词
小学数学
形象思维能力
培养策略
下载PDF
职称材料
题名
小学数学高年级教学中学生形象思维能力的培养
1
作者
黎锦光
机构
佛山市南海区桂城街道怡海第四小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第42期33-33,共1页
文摘
对于许多学生而言,数学这门学科非常的复杂、抽象,这打击了不少学生的学习兴趣。为了改变学生的数学观,教师需要对学生的形象思维能力进行培养,因为小学生主要以形象思维记忆为主,所以教师的教学也应当符合学生的这一特点。本文主要围绕如何培养学生的形象思维能力进行分析。
关键词
小学数学
形象思维能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学高年级教学中学生形象思维能力的培养
黎锦光
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部