南海区中小学生近视相关因素分析与预防策略

目的:了解南海区中小学生近视及相关因素,为今后近视防控工作提供依据。方法:多阶段整群随机抽样法、问卷调查法、现场检测法。结果:问卷调查显示40%学生表示学校从不调整或课桌椅不可调。超过40%学生未按要求每天坚持在校做眼保健操2次。50%学生放学后做作业时间超过3h。50%学生课外参加文化类补习班超过1 h。超过70%学生在过去一周里,使用移动电子设备时间平均每天超过0.5 h以上。以课桌椅分配不达标率最突出,达标率只有7.0%,黑板面照度达标率20.5%,黑板反射比达标率33.1%、教室采光后墙反射比达标率35.3%、课桌面照度达标率38.8%。结论:近视相关危险行为在学生中普遍存在,学校环境卫生监测指标不达标情况较为严重。提出如下建议:建立常规监测制度;推动学校教学环境建设;开展广泛宣传教育。营造各方参与、专家指导、学校教育、家庭关注、学生自主的良好氛围,扎实开展综合防控行动。

学校卫生现状分析及构建协作性管理工作模式的思考

目的开展学校卫生现状分析,探讨提升学校卫生管理水平,减少校园传染病和慢性非传染性疾病发生的策略。方法访谈法、问卷调查法、文献查询法。结果①卫教系统间的学校卫生管理协作效率有待提升。②学校卫生职能梳理未清,制约了学校卫生服务工作的深入开展。③近年来学校传染病、食物中毒等群体性突发公共卫生事件时有发生,暴露出不同程度学校卫生管理不到位。④学生体质有所下降,近视、肥胖、伤害、心理卫生等健康问题凸显,学校卫生工作寻求新突破迫在眉睫。⑤兼职健康副校长的职责未明确。⑥学生体检数据资源共享的瓶颈有待突破。结论学校卫生协作性管理工作模式有待进一步探索和实践,可探讨利用兼职健康副校长的资源提升医教协作效能,丰富医教联动内涵。