学前专业幼儿园环境创设教学分析

幼儿园是开展、组织教育活动的重要场所,环境作为隐形要素,对幼儿教育起重要作用,近几年,随着认知水平的提高,环境创设的重要性逐渐为人们所熟知。本文先分析了现阶段环境创设课程教学所存在问题,例如,方法技术落后、内容创新能力不足和缺乏完善教学评价体系,随后,对相关问题进行深入分析并提出了针对性解决方案,希望能为学前教育专业课程设计提供帮助。

幼儿园教学生活化探究

随着素质教育理念的不断深入,当前我国教育事业也逐渐朝着素质教育、生活教育方向不断发展,幼儿园教学工作也是如此。基于此,本文结合陶行知先生“生活即教育”理念,针对幼儿园教学生活化展开研究,简要分析了幼儿园教学生活化的必要性,并对在幼儿园教学过程中融入生活化的有效策略展开探讨。