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唤醒“泥土”,将教育当作艺术品
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作者 莫建明 《教育家》 2020年第33期49-49,共1页
新时代呼唤"新校长"。新时代校长的领导力是什么?个人认为,应该包括如下三个方面——先进教育价值的引领者。首先,学校教育寄托着人类的理想,需要先进的教育价值来引领。其次,学校的先进教育价值,首先体现在校长的办学思想之... 新时代呼唤"新校长"。新时代校长的领导力是什么?个人认为,应该包括如下三个方面——先进教育价值的引领者。首先,学校教育寄托着人类的理想,需要先进的教育价值来引领。其次,学校的先进教育价值,首先体现在校长的办学思想之中。最后,新时代的校长,必须承担起引领学校先进价值的使命。实现每个人有尊严的发展。著名教育学家叶澜教授提出,在21世纪,中国中小学变革的走向是,实现从"近代型"学校向"现代型"学校的转变。实现这样的转型性变革。 展开更多
关键词 著名教育学家 办学思想 叶澜 校长 转型性变革 中小学 领导力 艺术品
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