关注小学生美术动手实践能力的培养

我国著名教育家陶行知先生很早就提出“教学做合一”的教学理念，美术课堂中的绘画和手工课程是由外在形式构成的可视图像。是学生可以直接感受的一门课程。动手实践能力是每一个学科领域都不可或缺的一种能力，在美术课堂中更为突出。我在教学实践中发现，由于学生大多是独生子女。缺少玩伴，家长工作繁忙．家庭亲子活动减少，现在的学生依赖性强,动手能力差，缺少勇敢尝试的精神。