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“超级飞侠”的顺利降落——叙事疗法在流动儿童转学适应辅导中的应用
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作者 肖楚娇 《中小学心理健康教育》 2024年第32期47-49,共3页
一名小学四年级的流动儿童敏感要强,转学后由于无法适应新环境,学习和人际受阻,自我效能感低下,萌发不想上学的念头。心理教师采用叙事疗法,通过外化技术、丰富支线故事、见证,帮助该生舒缓内心积压已久的负面情绪,察觉当前行为模式与... 一名小学四年级的流动儿童敏感要强,转学后由于无法适应新环境,学习和人际受阻,自我效能感低下,萌发不想上学的念头。心理教师采用叙事疗法,通过外化技术、丰富支线故事、见证,帮助该生舒缓内心积压已久的负面情绪,察觉当前行为模式与心理困扰之间的联系,增强自我效能感,激发来访学生的改变意愿,并寻找正向行为替代适应不良行为,进一步认识和接纳自我,健康快乐地适应新生活。辅导效果良好。 展开更多
关键词 叙事疗法 转学适应 自我效能感
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小学美术课堂教学中微课的应用分析 被引量:2
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作者 欧阳浩权 《美术教育研究》 2021年第24期178-179,共2页
教育信息化资源整合是发展数字信息教育的重要部分。在现代信息技术教学的发展过程中,我国以往的信息资源建设模式存在着一些不足,40分钟的美术基础课展示的课件比较单一,且内容比较乏味。为了进一步丰富课堂教学方式,满足学生个性化的... 教育信息化资源整合是发展数字信息教育的重要部分。在现代信息技术教学的发展过程中,我国以往的信息资源建设模式存在着一些不足,40分钟的美术基础课展示的课件比较单一,且内容比较乏味。为了进一步丰富课堂教学方式,满足学生个性化的学习需求,微课得到了越来越多的关注。 展开更多
关键词 小学 美术课程 微课 教学实践
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读写结合在小学语文阅读教学中的运用 被引量:1
3
作者 欧阳月珠 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第28期40-40,共1页
小学语文的课程中,在培养小学生的文学素养和综合能力这方面,阅读的地位可谓是举足轻重,阅读是语文教学最基础的一项,培养学生的阅读能力能帮助学生更深层次地解读文章,提高学生的语文素养。因此,在语文课堂授课中,教师要注重阅读教学,... 小学语文的课程中,在培养小学生的文学素养和综合能力这方面,阅读的地位可谓是举足轻重,阅读是语文教学最基础的一项,培养学生的阅读能力能帮助学生更深层次地解读文章,提高学生的语文素养。因此,在语文课堂授课中,教师要注重阅读教学,加强学生阅读与写作的能力培训,以此来提升学生的文学素养和语文综合能力。要想学生的两种能力得以提高,读与写相融合是必要的。本文研究的内容就是在小学语文教学中,在读与写的基础上,怎样才能促进学生有效的阅读,达到小学语文教学的目标。 展开更多
关键词 小学语文 读写结合 写作技巧
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家校共育背景下小学生财经素养培养实践
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作者 欧阳丽敏 《读与写(上旬)》 2021年第10期158-158,共1页
财经素养作为新时期人才培养的重要内容之一,直接关系个人、家庭及社会能否实现可持续稳步发展。 为促进小学生养成正确的理财习惯和思想观念,实现小学生综合素质水平全面提升,采用实践为主的研究方法,分析了当下时代开展小学生财经素... 财经素养作为新时期人才培养的重要内容之一,直接关系个人、家庭及社会能否实现可持续稳步发展。 为促进小学生养成正确的理财习惯和思想观念,实现小学生综合素质水平全面提升,采用实践为主的研究方法,分析了当下时代开展小学生财经素养培养的背景与意义,探讨了家校共育背景下落实财经素养培养的实践策略。 研究结果表明:受社会不良风气、小学生社会身份与生活常态及家校教育现状影响,开展财经素养教育势在必行,直接影响小学生价值观发展与社会整体经济面貌;通过家长培训、校本研读、家校实践等具体措施能够达到家校共育背景下的小学生财经素养培养目的。 展开更多
关键词 小学生 财经素养 家校共育 背景意义 实践途径
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浅析小学高年段学生音乐课堂兴趣的培养
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作者 王艳 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第40期221-221,共1页
音乐课程标准对小学高年段学生的教学目标是保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。五、六年级的学生作为小学高年段的学生,他们对音乐课表现出了不同的态度:有的在上音乐课时排队拖拖拉拉,姗姗来迟;有的在音乐课堂上表现出无... 音乐课程标准对小学高年段学生的教学目标是保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。五、六年级的学生作为小学高年段的学生,他们对音乐课表现出了不同的态度:有的在上音乐课时排队拖拖拉拉,姗姗来迟;有的在音乐课堂上表现出无所谓的心态;有的干脆开小差,自顾自地说笑;甚至有的学生还偷偷地夹带主科作业在音乐书里……作为音乐老师,看到这种情景,心里肯定难受。是什么原因让学生丧失了对音乐的兴趣?是自己的上课方式不让学生满意?还是学生不喜欢上音乐课?怎样做才能使音乐课堂更为灵活、更为生动、更为自由、更能贴近学生,从而提高学生对音乐课的兴趣呢?故此,本文以音乐课堂兴趣为基点,以音乐表演和音乐合唱两方面为切入点展开论述。以便小学高年段的学生在学习中找到乐趣,从而能够提高自己的审美兴趣。 展开更多
关键词 小学高年段 音乐课堂 兴趣培养 表演与合唱
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注重小学语文教学更要有效德育渗透
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作者 黄绮君 《好日子》 2021年第11期11-11,共1页
新课改目标要求小学语文在教学过程中要注重对于学生思想品德的培养,随着新时代的来临,小学语文的教学中已经不再仅仅知识传授语文知识里的认字、阅读、写作等等技能,更注重的是人与人之间相处交流、辨别是非、社会技能、人文情怀和各... 新课改目标要求小学语文在教学过程中要注重对于学生思想品德的培养,随着新时代的来临,小学语文的教学中已经不再仅仅知识传授语文知识里的认字、阅读、写作等等技能,更注重的是人与人之间相处交流、辨别是非、社会技能、人文情怀和各种良好品德的培养,学校对于一个人思想品德和三观的建立也越来越看重,小学语文课程要求学生能够在德智体美劳中全面发展,小学年龄阶段的学生尤其是低年级的学生身心发展还不完善,对于世界的一些认知还处在空白的状态,此时的他们是思想道德品质逐渐成形的重要时期,所以此时对于小学生思想的建立是非常重要的。 展开更多
关键词 小学语文 渗透德育教育
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地球摩天轮
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作者 黄盛骞 《课堂内外(小学版)》 2011年第11期6-6,共1页
噢!你知不知道,明天,地球摩天轮就要正式开放迎客了!这个士也球摩天轮和普通的摩天轮不同,它会转上高空,并绕士也球转一圈,而且,摩天轮上每人都配备有一个望远镜。你可以在上面看到埃菲尔铁塔、埃及金字塔、撒哈拉沙漠、太平洋、... 噢!你知不知道,明天,地球摩天轮就要正式开放迎客了!这个士也球摩天轮和普通的摩天轮不同,它会转上高空,并绕士也球转一圈,而且,摩天轮上每人都配备有一个望远镜。你可以在上面看到埃菲尔铁塔、埃及金字塔、撒哈拉沙漠、太平洋、长城、黄河……让你在摩天轮上饱览地球美景。更令人惊喜的是——摩天轮明天会对咖啡们免费开放! 展开更多
关键词 地球 免费开放 埃菲尔铁塔 埃及金字塔 撒哈拉沙漠 望远镜 太平洋
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绘本“读写联动”,提高低年段学生写话能力的探索
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作者 欧阳妙诗 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期206-207,共2页
绘本“读写联动”是儿童成长的加油站。引导学生唤醒在阅读和写作方面的创造力,激活读写创意点,激发创造性思维,培养写作能力。创建读写联动模式以改变孩子的阅读和写作状态。最终达到培养儿童的读写能力,帮助儿童的精神成长的目的。
关键词 绘本 读写联动 写话能力 提高
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融合“线上”“线下”技术,建构“立交桥”式家校共育沟通渠道研究
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作者 欧阳丽敏 《读与写(上旬)》 2022年第4期47-48,共2页
针对传统家校共育中沟通效率低、反馈机制不太理想等问题,提出一种融合线上与线下技术的“立交桥”式家校共育模式。讨论中,详尽阐释了沟通渠道的建立与研究。 通过文献资料法,检索家校共育联动,线上、线下混合式家校共育的沟通机制,为... 针对传统家校共育中沟通效率低、反馈机制不太理想等问题,提出一种融合线上与线下技术的“立交桥”式家校共育模式。讨论中,详尽阐释了沟通渠道的建立与研究。 通过文献资料法,检索家校共育联动,线上、线下混合式家校共育的沟通机制,为此次研究提供了详实的理论支撑,通过融合线上、线下技术构建“立交桥”式家校共育的方式,在提高沟通机制与育人效应的同时,进一步了解学生学习层面、心理层面存在的不足,对提高学生学习质量与促进其学习积极性具有实质意义。 展开更多
关键词 线上与线下混合 立交桥式沟通机制 家校共育 沟通渠道
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一根头发
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作者 黄盛骞 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2012年第1期18-18,共1页
"啦啦啦……"今天是2011年的最后一天,我快活地走在回家的路上,想象着会收到怎样的新年礼物。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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“小蛮腰”二代
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作者 黄盛骞 《课堂内外(小学版)》 2012年第4期4-4,共1页
众所周知,“小蛮腰”是广州市的电视塔,中国的第一高塔,世界第二高塔。
关键词 小学 作文 语文教学 《“小蛮腰”二代》
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信息技术对数学高效课堂的构建策略
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作者 欧阳妙雁 《新课程教学(电子版)》 2020年第20期120-121,共2页
教育在中国受到很多人的关注和重视。小学阶段的学生,正处于学习生涯的起步时期。在这个特殊的时期,学生很容易模仿并学习身边的一切新鲜事物,因此,教师在开展教育工作时,应当掌握正确的教育方式,采取合理的教育理念,结合当前信息化时... 教育在中国受到很多人的关注和重视。小学阶段的学生,正处于学习生涯的起步时期。在这个特殊的时期,学生很容易模仿并学习身边的一切新鲜事物,因此,教师在开展教育工作时,应当掌握正确的教育方式,采取合理的教育理念,结合当前信息化时期的多媒体产物,提高学生的学习积极性,为学生营造一个坚实的学习氛围,打下坚实的学科基础。本文着重针对小学阶段高年级的数学学科,结合信息技术,在新型教育模式的构建方面,做出以下分析见解。 展开更多
关键词 信息技术 小学教育 数学学科
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频道太多了
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作者 黄盛骞 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2011年第9期20-20,共1页
2020年,世界频道组织成立。于是,数以亿计的新电视台、电台开始出现……
关键词 频道 电视台 电台
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刺不破的气球
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作者 欧阳玮瑜 《小猕猴(智力画刊)》 2022年第3期43-43,共1页
“一个吹满气的气球,直接用牙签刺,你能不把气球刺破吗?”爸爸问道。“难道能做到不刺破吗?”我带着好奇拿起了牙签,并在牙签尖利的一头裹上棉花,“看!用裹上棉花的牙签来刺气球,用多大的力气也刺不破。”爸爸说:“没听清楚规则吗?直接... “一个吹满气的气球,直接用牙签刺,你能不把气球刺破吗?”爸爸问道。“难道能做到不刺破吗?”我带着好奇拿起了牙签,并在牙签尖利的一头裹上棉花,“看!用裹上棉花的牙签来刺气球,用多大的力气也刺不破。”爸爸说:“没听清楚规则吗?直接用牙签刺,是直接刺哦!”我开始犹豫了,爸爸在一旁再次提醒:“要记住规则啊。”我有点气馁:“那不可能!用牙签直接刺气球肯定会破的。”爸爸说:“孩子,想做就去做,不尝试怎么能成功呢?” 展开更多
关键词 牙签 气球 刺破 规则 棉花 好奇 爸爸
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有趣的磁悬浮陀螺
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作者 欧阳礼隽 《小猕猴(智力画刊)》 2022年第4期43-43,共1页
我爸爸是一名中学物理老师,他经常教我做一些物理方面的小实验。今年我生日的这一天,爸爸给了我一份神秘的生日礼物—磁悬浮陀螺。他告诉我,如果实验成功,这个小小的陀螺会悬浮在空中。爸爸的话音刚落,我便迫不及待地动起手来。拆开包装... 我爸爸是一名中学物理老师,他经常教我做一些物理方面的小实验。今年我生日的这一天,爸爸给了我一份神秘的生日礼物—磁悬浮陀螺。他告诉我,如果实验成功,这个小小的陀螺会悬浮在空中。爸爸的话音刚落,我便迫不及待地动起手来。拆开包装,可以看见一个正方形的蓝色塑料盒子、一个陀螺、一些小塑料块和金属片。爸爸说,那个正方形的蓝色塑料盒子内装有磁铁。 展开更多
关键词 生日礼物 中学物理 金属片 磁悬浮陀螺 实验成功 正方形 盒子
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瓶子吹气球
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作者 李紫依 黄梅芳(指导) 《小猕猴(智力画刊)》 2022年第1期84-84,共1页
今天,我和妈妈一起做了"瓶子吹气球"这个实验。首先,我们准备好白醋、小苏打、纸漏斗、饮料瓶和五颜六色的气球等材料。我们先把爸爸做好的纸漏斗套进气球里,然后通过纸漏斗将小苏打一勺一勺地放进气球里,再把少量白醋倒进饮... 今天,我和妈妈一起做了"瓶子吹气球"这个实验。首先,我们准备好白醋、小苏打、纸漏斗、饮料瓶和五颜六色的气球等材料。我们先把爸爸做好的纸漏斗套进气球里,然后通过纸漏斗将小苏打一勺一勺地放进气球里,再把少量白醋倒进饮料瓶里。妈妈把装好小苏打的气球套在饮料瓶口,让我把气球里的小苏打慢慢倒入饮料瓶里。饮料瓶里立即出现了大量气泡,气球呼呼地变大变圆了,我提心吊胆,生怕气球爆炸,赶紧躲开。 展开更多
关键词 饮料瓶 小苏打 气球 白醋 漏斗 瓶子 妈妈
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烧不破的纸杯
17
作者 李欣欣 《小猕猴(智力画刊)》 2022年第1期52-52,共1页
"我的天啊,纸杯居然烧不破!太神奇了!"我惊讶地张大嘴巴。嘿嘿,你一定想问我在干什么,告诉你:我在做一个小实验—烧不破的纸杯。我准备了两个纸杯、一根蜡烛、一个打火机和一些水,这些实验用具和材料都是家里常见的东西。戴... "我的天啊,纸杯居然烧不破!太神奇了!"我惊讶地张大嘴巴。嘿嘿,你一定想问我在干什么,告诉你:我在做一个小实验—烧不破的纸杯。我准备了两个纸杯、一根蜡烛、一个打火机和一些水,这些实验用具和材料都是家里常见的东西。戴上护目镜和手套就可以开始实验了。实验的第一步,先把蜡烛点燃。火红的火焰温度很高,我聚精会神地进行操作,生怕出安全问题。第二步,拿一个纸杯放到火焰上去烧。哎呀,纸杯一会儿便被烧出了一个黑窟窿!我赶紧把纸杯撤下。 展开更多
关键词 纸杯 火焰温度 护目镜 打火机 蜡烛 干什么
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