计算机软件技术融入模具专业课教学探究

本文探讨将计算机软件技术融入模具专业课教学的相关问题，指出在使用计算机软件技术辅助教学时，要正确认识师生间互为主体的重要作用，合理安排教学计划，巧妙运用各种软件技术等问题。

“管”“放”结合 提高职校学生的自理能力

要提高职校学生的自理能力,关键是教师要解放思想,让学生拥有更大的自由、更广的空间、更多的机会,以充分展现其自主能动性和自我实践能力,从而挖掘他们无限的发展潜力。

对中小学舞蹈创作定位与原则的思考

近年来，随着改革开放的不断深入，素质教育逐步走向全面实施，校园文化也得到了多方面、深层次的发展。校园舞蹈，是校园文化的重要组成部分，同时也是全面提高学生素质，培养学生艺术技能的重要途径。随着教育部门对学校舞蹈创作的重视及人力物力上的大力投入，中小学舞蹈已经由完全照搬或模仿的模式，开始蹒跚起步进行自主创作。