音乐教师嗓音问题与教室声环境

音乐教师作为特殊的职业用嗓群体，遭遇嗓音问题困扰的情形却依然十分普遍，这是音乐教师群体颇感困惑的问题。音乐艺术本身就是声音的艺术，相对于其他科目，音乐课学生课堂参与度更高，气氛更为活跃，因而存在更多的活动噪音；同时音乐课一般兼有乐器演奏（如边弹边唱）和电声辅助教学（如播放CD），因而所形成更多的背景噪音。二者的叠加形成了音乐教室特殊的声环境，对音乐教师的嗓音运用形成极大的制约和影响。

对比教学中的六大“对比点”

对比教学，关键要抓住“对比点”。概括起来，有如下几种对比点：不同体裁的课文进行比较；同一题材的课文进行比较；形象意义的对比；艺术风格的时比；方法手段的对比；主题的对比。

语文课堂教学模式浅析——追溯口文化教学模式及对新课标下语文课堂教学模式的反思

一、历史上“学习”的口传文化溯源及其特质 据中国社会科学院研究所专家叶舒宪的考证，《论语》的第一篇《学而》的名称是“语病”，因为“学而”不是一个词，而是引自孔子教学语言的第一句话“学而时习之，不亦说乎”。此外，在《论语》中类似的，还有第七篇的篇名“述而”其实也是截取孔子的另一名言“述而不作”，于是引出了关于《论语》口传语境的发掘，呼吁重新恢复深远的“口传文化”语境。

以万变应万变

从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化，从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替，世界上一切事物都处于运动和变化之中。运动是物质的固有属性和存在方式，自然界是这样，人类社会亦如此。由此看来，“以不变应万变”之论岂能适应发展规律，应对运动着的物质和变化着的世界？

在探究中建构知识形成能力跨越

人们常说“高考能否成功，关键在于理综”，而物理是造成理综分数差别的主要科目。“物理难学”这几乎是许多高中生的普遍呼声。许多学生到了高中感到物理成绩提不上去．练习题不会做，有的甚至连上课也听不懂。究其原因．是初中与高中衔接中出现了“台阶”。作为高一新生．必须跨越这个台阶。

用新教材撬动教师角色的转变

一、由教教材者变为驾驭教材者新教材（北师大版）每个单元以开放性板块形式出现。如：一个单元分为热身、听、说、读前、读后、语言学习、语法、写作、综合技能、复习要点几个板块。课后练习也以板块形式出现。这样的安排有几点好处：

对体验性实验的探究

“体验性实验”是在新课程理念下提出的一个全新课题，在高中物理教与学的互动中，经常要求同学们感受物理知识，体验实验过程和结论，这种体验是通过自己的亲身经历或实验感受物理知识的妙处．通过亲身体验得到的知识会给自己留下深刻的印象，有的记忆更是刻骨铭心的．“体验性实验”也属探究实验的一种，这种体验应当是广义的，

三“招”,可使记叙文“动”起来

记叙文最内在的东西就是生动、形象。要做到这一点,就要掌握记叙文"动"的方法。本文结合具体的教学实践,论述了三种使记叙文动起来的方法。

广东省高考探究题的“读”与“写”

《语文课程标准》在课程的基本理念中提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习”。那么，什么是探究学习呢？探究学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择课题进行探究的新型学习活动。近两年的考试中，探究题在语文试题中闪亮登场，很好体现了课程标准的理念。考生该如何探究？

快高考了,你准备好了吗?

高考即将来临,有些考生觉得什么都没做、什么都没背,什么都没学好,因而“忙”高考;而有的考生却觉得自己什么都准备了,没有必要再学习了,或者认为,时间这么短,再努力也是“白搭”,因而“等”高考。

议论文如何说理

考场作文,有一部分同学都会选择议论文。因为我们通常＂包裹＂里就准备着一些常用、万能的事例备考。然而议论文的写作,并不是简单的将论据列出,再填充论证就能获得高分。议论文的写作有着自己的技巧,本期就和同学们探讨一下议论文的理据怎样写才能让文章更加流畅出彩。一.先看病文（片段）成名要晚有的人希望早一点成名,可我真的不需要那么心急。

一种罕见的肖像描写

现行中学语文教材(人民教育出版社2001年版。以下简称“教材”)高中第四册中《林黛玉进贾府》一课是从《红楼梦》第三回中节选出来的，课文对王熙凤有这样的肖像描写：“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。”(高中第四册第81页)“教材”对这一描写作了如下解释：丹凤三角眼，“眼角向上微翘，俗称丹凤眼”；柳叶吊梢眉，“形容眉梢斜飞人鬓的样子”。(出处同上)

访古都

寻秦砖汉瓦，觅唐寓遗迹，仰轩辕始祖，观秦俑军阵，游华山险峻，览壶口飞瀑，忆圣地延安……人们常说：“十年的中国看深圳，五十年的中国看上海，百年的中国看北京，千年的中国看西安。”历史厚晕，文化沉淀。怀着景仰的情结，虔诚的情愫，我与友人走进了十四朝古都——西安，去触摸道不尽的华夏文明。

材料作文常见毛病及矫正

材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。面对材料作文,不少考生因未能真正吃透材料,未熟练掌握审题立意、观点提炼的方法,而造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非,差之毫厘、失之千里,甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误,最终导致重大失分。材料作文的观点提炼是至关重要的。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思。一般来说,材料作文由材料和要求两部分组成。材料,往往是我们立意的依据。在作文训练中,我们常常发现有些学生在＂审＂材料上出现问题。

浅谈锻炼材料作文立意技巧的重要性

材料作文就是给写作者提供有关写作材料,让写作者根据材料进行写作的一种作文类型。对材料作文的考查,是我省近几年来语文科一个重要的考试内容,所以,进行材料作文立意技巧的练习,显得非常重要。阅读下面的文字,根据要求作文（佛山高二第一学期语文期末考试2014.1.）张爱玲说：＂出名要趁早!＂华人导演李安38岁以前,还是个一事无成打散工寻找电影梦的男人,

国人怎么啦?——一位中学教师的忧虑和愤慨

前段时间,两则新闻跃入眼帘,看后心情久久不能平复：8月6日晚上,4名年轻人身穿二战时期的日军军服,在上海著名的抗战纪念地＂四行仓库＂拍照且在朋友圈大肆炫耀;8月13日下午,广西南宁市宾阳县两名青年男子身着仿二战期间日本军装在黎塘镇街道、车站等公共场所＂作秀＂!

学生议论文中的八大常见病

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。在作文训练中，我们常常发现有些学生出现这样或那样的问题。本文为大家归纳一下：写作议论文常出现的问题。

多姿多彩的社团生活

如果学生生涯没有参加过社团，没和那些志同道合的人交过朋友，那么学生生涯大概是不完整的，起码也是留有遗憾的。观鸟社、文学社、天文学社、Cosplay社、历史社、金融社、国学社、街舞社……

论材料作文立意技巧教学的重要性

阅读下面的文字，根据要求作文（佛山高二第一学期语文期末考试2014．1．）张爱玲说：“出名要趁早!”华人导演李安38岁以前，还是个一事无成打散工寻找电影梦的男人，他的朋友陈文茜感慨地说：“我觉得张爱玲的话要改了，成名应该要晚。”