技校模具制造专业建设的思考与实践

技工学校模具制造专业建设的关键是要确定适应区域经济发展的培养目标,建立合理的专业课程体系,以较强的软、硬件配备和有效的教学手段突出专业技能教学,并赢得企业的信赖。

《机械制图》中关于角度任意等分的探讨

在进行<机械制图>"平面图形的画法"教研活动中,我们对"仅用圆规和直尺把一个角三等分是已经证明不能解决的世界难题"这一问题进行了研究.有老师提出该问题已经得到了解决,其方法为(如图1.2.3):如作角度的N等分(例如3等分),就用圆规从角顶点起从其中一夹角边取(N+1)个等分点(即3+1=4个等分点),然后用直尺从最后一个等分点作连线连于另一夹角边,并从其它各等分点起分别作平行连线如图1,并交于a、b两点,最后从角顶点起过a、b两点作两条角度平分线,如此则可"仅用圆规和直尺"对角度进行任意等分,解决了这一"世界难题".

浅谈教师临堂心理与教学效果

教师的临堂心理状态直接影响课堂的教学效果。本文对此进行了探讨并提出教师保持良好的临堂心理状态应注意五个方面的问题,才能获得较好的教学效果。