体育课在中职学校发展的调查研究——以佛山市实验技工学校为例

体育课在技工学校科学发展不仅能增强学生体质,更可以给学生增添校园生活的乐趣,如能结合专业课来上体育课,那么体育课的价值就真正体现出来了。然而经过调查发现,技工学校开展的体育课中,几乎都是“放羊式”教学,完全没有和相应的业挂钩,主要原因有学校不够重视、体育器材不齐全甚至缺乏、体育场地受限、学生和老师都不愿意改变现状等等,最后结果没有达到体育课真正目的。

浅谈技工学校电子商务教学中的情景创设

电子商务是一门复合型的学科,它牵涉到计算机通信网络等多种技术,牵涉到商务领域的各种概念,还涉及到一些相关法律、法规、税收、物流等方面知识,这对目前技校层次的学生来说显然有一定的难度,如果在教学中,采用以教师"讲"为主的传统教学方法,一味地"灌"输各种概念、理论,会使学生很难适应。根据多年的电子商务教学实践,在教学中巧妙地根据不同的教学内容创设情景,能有效地解决这个难题,从而提高学习成绩,使技校生也能顺利完成电子商务课程。

浅谈当前技工学校思想政治工作的着力点

根据我国多年来所从事的技工教育的工作实践，结合当前的国家高度的重视技能型人才的培养实际，探讨着通过加强技工学校的学生思想政治化的工作教育，树立好技工学校学生的自信心，并在全社会上形成技能人才也是人才的科学人才的观念，让更多的人通过参加技能培训成为真正合格的技能型人才，更好地服务于经济社会的发展。做好技工学校的思想政治的教育工作要努力的突出联系新生代的青年思想状况，启迪学生们要放眼未来，注重对于学生们的“引导”；帮助学生们认识自我，突出学生的“特长”，努力的帮助学生们树立好正确的人才观，突显出学生们的“能力”；并组织他们参与社会的实践，并提升学生们的自我“价值观”，最终形成人人都能成才，各行各业均可成才的和谐社会的氛围。

学校计算机机房的改造与管理

随着计算机技术、网络通信技术和多媒体技术的高速发展,计算机的应用已经遍及社会的各个角落,计算机机房管理的内涵有了很大的不同,其技术要求也越来越高,地位也愈显重要。《学校计算机机房改造与管理》是作者从事机房管理长达十五年经验,根据目前实际情况编写的文章,文中对计算机机房的管理做了较详细剖析,主要包括机房环境条件和安全技术,机房管理中必备的单机和网络的硬件知识和有关必要的相关教学软件;网络方面的设计与管理;机房软硬件维护;机房多媒体教学应用。本文有较强的实用性与可操作性,对学校、培训机构、公司等较大型单位组建机房或网络有着明显的指导作用。

对中等职业学校建立数控专业的几点看法

数控专业是现代化职业教育中的一个亮点,将数控专业建设得更加合理,更加适应社会的需求,最终培养出合格的技术人才是我们的最终目标,而数控专业的合理化建设是其中的关键。

技工院校精品课程建设之我见

技工院校精品课程建设是一项综合性的系统工程，内容涉及教师、学生、教材、教学等多方面的因素。精品课程建设直接反映学校的教学特色和竞争力。

一种基于模糊量化直方图的图像检索方法

颜色直方图是一种重要的基于颜色特征的图像检索方法。本文在颜色量化中引入模糊集合理论以描述与人类视觉认知相关的模糊概念,提出了基于人的主观感知的模糊颜色量化方法,以及相对应的模糊匹配准则。归纳实验结果证明该方法可以减小量化误差和适应人的感知模糊性,该方法具有广泛的适应性和进一步提高检索精度的可能。

电工电子专业模块式一体化教学的实践

电工电子专业实施模块式一体化教学,必须按照技工教育的培养目标,结合技工教育的特点,对现有的教材、师资队伍、教学方法、考核方式进行改革。

数控一体化教学的具体实施与探索

文章介绍了以教师为中心的数控一体化教学,并提出在教学中应注意的问题。

图像边缘提取的启发式搜索算法

常规的图像边缘提取方法容易受到噪声的影响,导致了大量不连续边缘的产生。本文试验了一种基于边缘分段自增强的启发式搜索(EdgeDetectionalgorithmbasedonHeuristicSearchED-HS)算法,该算法通过对边缘检测后图像的遍历搜索获得各种可能的边缘轨迹,然后对每条搜索轨迹进行分段自增强,最后根据增强程度的积累决定图像边缘。文中阐述和分析了算法的机理,并以加入了高斯噪声的“Lena图像”作为样本进行了计算验证。结果初步证明了该算法能够在较高的噪声条件下有效的提取到连续、清晰的边缘。

关于数控专业“双师型”教师培养的几点看法

本文主要论述了关于数控专业“双师型”师资及培养的一些观点,以及如何解决问题的几点看法。

浅谈英语中的选词与修辞效果

词汇是构成语言的最基本材料,词的选用、搭配在文章中起着至关重要的作用。用词不同,其意义和修辞效果也就不同。同一个词在不同的场合中、不同的词在相同的语境中或不同的词在不同的情况下其表达的意义和效果也不尽相同。笔者拟就教学中的实例对英语的用词及其修辞效果做以下几个方面的探讨。

浅谈机床修理实习教学的方法和措施

机床修理实习教学是钳工专业的重点课题,它包括了钳工专业综合操作技能,更主要是教育学生遵守安全操作规程和遵守机械拆卸的相关原则,严格把好零部件的修复质量关,做好教学的组织和管理工作。这样才能达到实习教学的目的。

课堂提问在《电机与变压器》教学中的应用

在《电机与变压器》课程教学中,教师可运用趣味性提问、启发性提问、换位性提问、连续性提问、突破性提问等来提高教学效果。

《电力拖动控制线路与技能训练》实操教学探讨

对于《电力拖动控制线路与技能训练》这门专业课程,教师应引导学生掌握正确的学习方法,采用灵活多变的教学手段,活跃学生的思维,开发他们潜在的创造力和想象力。

技校机电类一体化教学的实践

培养高素质的技能型专业人才是技工学校的主要任务。而一体化教学是技工学校为适应这一要求而探索出的一种新的教学模式。作为一种新的教学模式，现在它还处在起步阶段，实施中应注意解决以下几方面的问题。

探讨汽车电控发动机常见故障排除与维修

近些年来,人们物质文化生活水平的提高,汽车行业也得到相应发展。汽车是一种消耗品,在长期运行过程中,电控发动机容易出现故障问题,给汽车正常使用带来影响。文章主要针对汽车电控发动机常见故障、排除方法进行分析,阐述了检测维修时注意事项,希望能为电控发动机故障排除与维修提供参考。

CAD课程中“分层教学法”的探讨和实践

本文结合教学理论,探讨分层教学法与CAD课程相结合的方式、实践以及需要注意的问题,为课堂教学改革提供有益的尝试。

汽车故障自诊断系统及其在汽车维修中的应用

本文分析了汽车故障自诊系统的原理、以汽车的冷启动困难对汽车的故障自诊系统的原理做了进一步的说明、分析了汽车故障自诊系统在未来可能会有的更智能化的信息处理、网络化的信息处理、汽车故障自诊系统的统一化和规范化这三个方面的进步。