对我国高校体育教师能力结构与评价的研究

文章从现代心理学对能力的理解入手 ,采用文献法、调查法 ,逻辑分析法、层次分析法、模糊数学法 ,试图完善高校体育教师能力的基本理论 ,揭示体育教师能力的构成因素 ,建立普通高校体育教师能力的评价系统和数学模型 。

试论公益型社会体育指导员的职业化

认为公益型社会体育指导员作用未能充分发挥的根源在于缺乏职业激励机制。基于这样的认识,探讨了公益型社会体育指导员职业化的合理性、必要性及可行性,并提出了职业化的初步设想。

广州市健美操指导员现状调查与分析

基于目前大众健身的普及 ,健美操指导员在此起到了生力军的作用。而健美操指导员方面的研究较少 ,通过对他们的人员结构等进行调查 ,分析了目前广州市健美操指导的现状 ,以期更好地服务于大众健身。

在健美操教学中实施多维创新的实验研究

基于长期的实践经验和对未来高校体育教育改革发展的认识,通过对我校健美操教学改革前、后的对比分析,对健美操教学改革的具体策略作了一定程度的探讨。目的是摆脱传统的固定班级授课制的束缚,培养学生的创新精神,开创学生积极主动的学习新模式。