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题名高职院校学生英语元认知学习策略的研究与指导
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作者
甘丽华
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机构
佛山顺德职业技术学院外语系
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出处
《文教资料》
2006年第25期22-23,共2页
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文摘
大多数高职院校的学生缺乏英语学习策略的素养,直接或间接地影响了学生的英语学习效果。笔者紧扣当前高职学生英语教学中“应尽快地提高英语学习效果”这个热点问题,特对所教学生进行了元认知学习策略的研究和指导。
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关键词
元认知学习策略
研究
指导
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名翻译教学中的文化导入
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作者
魏藏锋
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机构
佛山市顺德职业技术学院外语系
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出处
《文教资料》
2006年第9期116-117,共2页
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文摘
翻译问题不单单是语言问题,在很大程度上,它与文化因素、背景知识有着密切的关系。翻译教学的任务不应该仅仅是讲授翻译理论、技巧,同时要进行系统的文化导入,提高学生对文化差异的敏感度。
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关键词
翻译
教学
文化导入
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Keywords
translation, teaching, cultural input
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅谈英语歌曲在高职高专学生英语听说课中的运用
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作者
甘丽华
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机构
广东佛山顺德职业技术学院外语系
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出处
《科教文汇》
2006年第2期74-75,共2页
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文摘
英语被许多人认为是一门枯燥、难讲、难学的“老大难”学科。然而,教学中适当穿插歌曲可创设一种轻松愉快的环境,使学生在充满愉悦感、自由感的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到学会的目的。笔者通过实证性的研究,发现在学生英语听说课中运用歌曲可增强学生学习英语的兴趣,提高学习效果。
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关键词
英语歌曲
听说课
兴趣
学习效果
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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