手术学教学在护士工作中的重要性

手术学是外科学的重要组成部分,是培养学生掌握手术技能的一门学科;是学生将学过的解剖学及局部解剖学向临床过渡的重要环节;是学生理论与实践相结合的桥梁课。做为手术学教学护土,帮助同学树立严格的无菌观念,正确使用手术器械,掌握外科基本操作,养成严肃认真的科学作风和认真负责的工作态度尤为重要。 我院手术学实验室建立于1981年,其主要任务是训练医学本、专科学生外科基本技能,应用家犬及羊作摸拟临床手术。长久以来,有很多人认为,手术学教学只是医生的工作,和护士关系不大。实则不然,手术学与其他课程的不同之处就在于实习课比例大,以及教具繁多。

手术中静脉输液应用体会

手术中静脉输液目的是维持病人水、电解质平衡和有效循环血量,以保证各器官功能正常运行。合理的静脉输液是手术的重要组成部分。现对术中静脉输液的管理体会总结如下。 1 静脉通道的选择:统计我院1991年1～6月份365例全麻手术病人静脉选用见表1。在手术中,我们认为应考虑下例实际情况。静脉穿刺部位暴露良好,利于术中观察及给药。固定体位后不受压。心血管手术、长时间艰巨手术或抢救性手术,应考虑药物到达中心循环所需时间,而选择近心部位血管。静脉穿刺争取一次成功,对于老年人。

手术间空气消毒监测措施

手术室是医院发生感染的高危区之一,手术间是为病人实施手术治疗的基地,是发生感染的重要环节,加强手术间空气消毒监测的管理,是手术室一项很重要的任务。

额颞联合耳前颞下入路切除巨大脑膜瘤的手术配合

中颅窝底巨大脑膜瘤,瘤体浸极范围广,血运丰富且质地脆,涉及中颅窝底、海绵窦等重要结构。手术难度高,术中出血多,病情变化大,对手术配合提出较高要求。我院于1995年6月至今,采用病变同侧额颞联合耳前颚下入路的新方法治疗了3例中颅窝底肿瘤,获得了良好效果。1 一般资料本组男2例,女1例;年龄33—64岁。平均手术时间6h。以下报告典型病例。患者男,33岁。右颞部进行性头痛,伴头晕1年余。

颅内破裂动脉瘤急性期手术的配合

颅内动脉瘤破裂是一种非常危险的脑科急性症状.病发时病人的意识都有不同程度的丧失;同时,这种破裂常出现并发症.易导致再破裂,所以手术室护士必须在一种不容出差的情况下.以准确、熟练的技术做好急救准备和手术配合、现将主要技术要点阐述如下。1 术前准备①洗手和巡回护士要认真掌握手术步骤,充分了解病人情况.而且以事先预想到手术中可能出现的意外和并发症状。

定人阶梯式带教法在手术室带教工作中的应用

临床毕业实习是护理教学中的重要组成部分，是将医学基础理论与知识融汇贯通的时期。临床带教的质量与实习时间的合理安排是实现培养目标，决定实习质量高低的极其关键的阶段。而手术室工作具有很强的特殊性，是无菌要求极为严格、工作秩序严谨的医疗场所，带教教师的言行...

颌下腺器官内淋巴管的观察

本实验采用墨汁硝酸银水溶液局部动脉注入方法和色素间接注入方法,对80例胎儿、10例犬的颌下腺器官内淋巴管的分布进行了观察,所见结果表明:在颌下腺小叶内不存在淋巴和毛细淋巴管,但可见大量的毛细血管,并在腺泡周围吻合成网;颌下腺器官内淋巴管是以盲端起始于小叶门附近;淋巴管和毛细淋巴管只存在颌下腺小叶间结缔组织内和被膜内。