黑龙江省基础教育跨学科主题学习研讨活动《探究水果电池 点亮科学梦想》教学评析

跨学科主题学习是实现课程综合化全面提升育人质量的新路径。它打破了传统学科之间的壁垒,使学生能够在多元化的学习环境中,提升解决实际问题的能力。佳木斯市第十一中学生物学教师梁晶,以《探究水果电池点亮科学梦想》为主题,设计了一堂生动的跨学科主题学习省级示范课。该课程以生物学为基础,融合了化学和物理的相关知识,学生在实践中体验科学的魅力,培养科学探究能力。

新高考背景下普通高中学生学习物理的现状分析

通过问卷对高一学生各科学习兴趣的调查，用统计分析的方法，把学生对物理学科的喜爱程度进行量化，并对调查结果进行分析研判，寻找学生对物理喜爱程度偏低的原因，结合一些省份在2018年即将进行的新高考改革和当前物理学科教学的特点，给出了应对高中物理教学改革的建议．

中学物理概念把握及物理量的引入

物理概念是整个物理学习的支点和基石,只有通过以概念的抽象化和概括化思维模式的把握,才能把握物理学的本质特征。

软枣猕猴桃果实多糖提取工艺优化及其抗氧化研究

目的:为优化软枣猕猴桃果实多糖的超声辅助离子液体提取工艺,并评价抗氧化活性。方法:采用单因素和响应面试验探究最佳提取工艺,测定DPPH自由基(DPPH·)和羟自由基(·OH)清除能力以及总还原能力。结果:确定最佳提取工艺为:[BMIM]Br的浓度为0.5 mol/L,液料比35:1(mL/g),超声功率为350 W,超声时间为70 min,该条件下软枣猕猴桃果实多糖的提取率为3.52%。去除DPPH·的能力为:SPS60>SPS30>SPS,去除·OH的能力为:SPS60>SPS30>SPS,并且SPS60的总还原能力高于SPS30和SPS。结论:SPS60具有更强的体外抗氧化能力,开发前景广阔。

核心素养背景下高中物理大单元教学创新路径研究

核心素养是新课程标准中提出的课程教学主要方向,也是学生学习各学科知识应当逐渐形成的素养。核心素养的提出促使各学科课程教学方式发生变化,教师更加关注学生的全面发展,强调学生的学习过程。大单元教学模式是一种指向学生深度学习的教学模式,目的在于整合零散的知识点,让学生系统地学习课程知识,实现知识的迁移。本次对高中物理大单元教学进行研究,主要目的是充分发挥大单元的教学优势,通过大单元教学设计的创新强化学生物理核心素养的培养成效。本文简要分析了大单元教学理论及相应教学模式,对核心素养背景下高中物理大单元教学创新实施方法、具体落实进行深入探究。

巧用学习迁移 优化物理大单元教学——以“曲线运动”为例

新课程标准背景下,学习迁移在高中物理大单元教学中能够有效提升学生的学习准备率和认知能力,发展学生的核心素养。文章分析了学习迁移应用于高中物理大单元教学的必要性,以“曲线运动”为例,提出三项有效策略,将物理知识与技能迁移到生活实践中,理论与实践相结合,积极促进学生认知建构与思维发展,形成科学物理观念,提升学生问题分析与解决的能力,提高教学整体质量与效果。

“三新”背景下史料教学融入高中历史教学的路径分析——以“两次鸦片战争”为例

在新课标、新高考、新教材的“三新”背景下,强调史料教学不仅顺应新高考改革发展方向,对进一步践行新课标、解读新教材以及提高学生的史学素养均有重要作用。史料教学在融入高中历史课堂教学时应从史料的选择注意与课程目标的贴合以及史料类型的丰富性入手,注重教师引导的过程,有针对性地设问,提高学生的学习兴趣,更好地参与到课堂中来,进而提升历史教学的效果。

稳健正交最小二乘拟合法

针对一般的最小二乘法忽略自变量的误差这一缺点,提出一种新的正交最小二乘法.该方法以正交距离残差平方和最小为衡量准则,并通过一定的算法剔除粗差和异常值,从而获得最佳的拟合曲线.算例结果表明稳健正交最小二乘拟合法结果更为可靠.

言此而意彼——《聊斋志异》中的民族思想的表现形式

在《聊斋志异》中有无民族思想,学术界一直有两种意见.笔者认为,在《聊斋志异》中确实有较浓的民族思想,只不过是作者多采用言此而意彼的方法,表现得不那么直接罢了.本文集中论述了蒲松龄民族思想的表现形式、根源及特点.

结合地域资源在生物教学中开展综合实践活动

生物教学的主要目标是培养学生生物科学素养,通过综合实践活动有效地开展为学生提供相对独立的学习空间,激发他们的潜能,促进学生个性的发展,将书本内和书本外的知识有机的结合起来,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力,从而有效地完成课程目标的实现。

物理视频资源二次开发让课堂教学“活”起来——Premiere软件在《行星的运动》教学中的应用

本文利用Premiere软件开发《行星的运动》一节的课堂教学，遵循物理视频设计的一般过程：教材分析、分析学习者、物理视频在教学中作用的分析，再根据教学信息捕捉视频资源等环节进行了教学设计，最后通过教学实践充分展示了视频在中学物理教学中的具体运用.

骨形态发生蛋白与细胞外基质磷酸化糖蛋白相关性研究进展

骨形态发生蛋白(BMP)是转化生长因子β超家族成员,细胞外基质磷酸化糖蛋白(MEPE)是一种细胞外基质的非胶原磷酸化糖蛋白,两者都是成骨信号通路中的重要蛋白。近年来发现MEPE表达水平受BMP的调节,并在磷酸盐代谢调节、成骨细胞增殖分化中发挥重要作用,同时与肿瘤细胞的骨转移有着密切的关联。在此,我们简要综述近年来BMP与MEPE的关系以及它们在肿瘤细胞骨转移方面的作用。

对称矩阵空间上的保秩1导出映射

设F是任意域,ifj(i,j∈[n])是从F到自身的映射,Sn(F)是F上n阶对称矩阵全体所成集合,f是Sn(F)上由{ifj}n诱导出的映射,本文研究Sn(F)上几种保秩1导出映射的形式.

矩阵特征根的理论研究及应用

研究了实矩阵的秩与其零特征根之间的关系并加以证明和应用；给出了当实矩阵的列向量组是非零正交组，且各列向量的模都相等时，它的特征根的模的结论的证明及应用．

生物专业人才实验能力培养策略研究

针对生物专业人才培养应具备的实验能力进行研究,从学生实验能力培养目标,参与实验准备以及科学研究几个方面,着重培养学生的实验能力,以便提高学生的综合素质和创新能力。

利用信息技术培养生物专业学生创新精神的策略研究

创新精神培养是生物专业学生综合能力培养的核心内容。本文从信息技术方面着手，对生物专业学生创新精神培养进行研究，为培养创新型生物人才提供借鉴。

资金管理信息系统开发与应用研究

近几年,随着经济改革向更深层次方向发展,许多大型集团规模扩大,资金往往处于分散状态,这给企业带来了诸多问题。因此,建立起资金的集中管理体系势在必行。本论文通过深入分析我国企业资金信息化发展的现状、综合研究学习了企业管理信息化、资金集中管理等相关管理理论,针对我国集团型企业的资金管理信息化建设过程中出现的主要问题,提出我国企业资金管理信息系统的系统模型,并进行了业务功能分析设计和数据结构分析设计,为我国集团型企业的财务资金集中管理提供了系统支持。

肠道微生物菌群对阿尔兹海默症的相关作用机制

通过整理当前的关键发现并对当前研究中面临的问题进行归纳。叙述了肠道菌群对阿尔兹海默症(Alzheimer's disease,AD)发病机制及影响。实验研究结果发现,微生物细菌分泌物对AD发病产生相关影响,如脆弱拟杆菌释放的脂多糖(BF-LPS),暴露于人体中枢神经系统后,促进AD病程的进一步发展,对机体免疫反应和认知功能产生显著改变。其次通过益生菌治疗影响人体肠道微生态平衡以及饮食方面的自主改变等外界干预,对逆转AD病程具有重要作用。

3种昆虫黄酮提取物的大肠杆菌抑菌活性研究

[目的]测定美洲大蠊、中华稻蝗、芫菁3种昆虫体内黄酮提取物的抑菌作用效果。[方法]采用溶剂萃取法(SFE)提取3种昆虫总黄酮,根据公式计算不同浓度的黄酮提取物对大肠杆菌的抑制率。[结果]其他条件相同时,美洲大蠊、中华稻蝗、芫菁3种昆虫的黄酮浓度与抑制大肠杆菌繁殖的作用效果呈正相关;浓度相同时,美洲大蠊黄酮体内提取物抑菌效果最佳,中华稻蝗次之,芫菁的抑菌效果最弱。[结论]美洲大蠊、中华稻蝗、芫菁3种昆虫黄酮提取物对大肠杆菌有一定的抑制作用。