对高校校医院开展社区卫生服务的思考

目的:探索高校医疗卫生机构(校医院)开展社区卫生服务的必要性和可行性。方法:分析高校社区具有的特点,研究高校开展社区卫生服务的形式和内容。结果:提出了健全高校社区医疗保健机构的建议。结论:高校医疗卫生机构积极发展社区卫生服务已成为高校医疗机构发展的一种必然趋势。

让大学生健康教育课成为和谐的教与学

健康教育过程的四个最基本要素为 :教师、学生、教学内容、教学方式。这四个要素之间需要始终协调 ,并可互相配合构成六种关系 :教师与学生、教师与教学内容、教师与教学方法、学生与教学方法、学生与教学内容、教学方法与教学内容。这六种关系能否达到和谐状态 。

硅酸三钙封闭牙本质小管的作用

背景:多项体外实验证实硅酸三钙不仅可以通过自固化过程与牙本质紧密结合,而且在生理环境下能诱导牙本质再矿化,有效阻塞牙本质小管。目的:进一步验证硅酸三钙对牙本质小管的封闭作用。方法:选择正畸患者拔除的第一前磨牙制作离体牙本质盘36块,分别经0.29 mol/L EDTA内浸置2 min,6%柠檬酸蚀1 min后冲洗,蒸馏水超声清洗20 min 3种方法预处理,模拟具有牙本质小管不同开放程度的牙本质敏感症。以上每组随机分为3个亚组,即硅酸三钙组、氟化钠对照组、空白对照组,前2组每天早晚分别用对应材料涂刷表面,2 min/次,空白对照组不处理,其余时间全部置于人工唾液37℃恒温箱中保存。14 d后通过扫描电镜观察各组处理前后牙本质形态,并计算开放牙本质小管直径和面积。结果与结论:经不同预处理后牙本质小管都呈开放状态,但柠檬酸和EDTA预处理溶液较蒸馏水有更强的脱矿作用,牙本质小管更加清晰。各组经氟化钠或硅酸三钙涂擦后,牙本质小管口有不同程度沉积物,且开放牙本质小管面积及平均直径较空白对照组小(P<0.05);经硅酸三钙涂擦的牙本质小管几乎完全均质封闭,偶见有单个孤立开放的牙本质小管口,开放牙本质小管面积及平均直径都明显低于氟化钠对照组(P<0.05)。证实硅酸三钙可有效封闭牙本质小管,且效果优于氟化钠;在治疗牙本质过敏时,如果先用EDTA或酸蚀剂处理,脱敏效果会更完善。

运动平板实验评价复方丹参滴丸治疗冠心病的疗效

目的:验证复方丹参滴丸治疗冠心病的临床疗效。方法:选择冠心病稳定型心绞痛病人70例,应用复方丹参滴丸治疗。检测运动平板实验、常规心电图、血脂、血流变。结果:6周后心绞痛症状疗效达91.4%,心电图改善总有效率71.14%。运动平板实验治疗前、后比较(P<0.01)。结论:用复方丹参滴丸治疗冠心病稳定型心绞痛可获得良好疗效。

谈新形势下医德医风建设

本文讨论了在新形势下经常出现不良医德医风的表现形式及形成原因 。

羟磷灰石类纳米与仿生材料盖髓的研究

目的:对比两种羟磷灰石作盖髓剂促修复性牙本质形成方面的差异。方法:对机械穿髓的狗牙直接盖髓,实验组(nHM、nHPM),对照组CH。观察7d和70d时穿髓处修复性牙本质的形成并进行统计分析。结果:nHPM能诱导完整的牙本质桥而nHM则不能。结论:nHA/PA66作为盖髓剂促修复性牙本质形成能力强于nHA。

复方单硝酸异山梨酯缓释片治疗心绞痛临床观察

2009-04～2010-04我院收治心绞痛患者108例,笔者应用复方单硝酸异山梨酯治疗78例,常规治疗30例,效果满意,现报道如下。

新时期思想政治工作方式、方法探寻

新时期思想政治工作应采取晓之以理、动之以情、树之以德、导之以行的有效方式 ;并使思想政治工作与理论学习、创建精神文明活动。

提高计生干部素质 塑造良好公仆形象

新形势新任务下计生干部的素质至关重要 ,计生干部一定要具备良好的思想政治素质、良好的道德素质、良好的心理素质和良好的业务素质 ,努力塑造良好的“公仆”形象。

临床药师参与23例糖尿病患者治疗体会

随着临床药学服务在医院的不断发展和深入,临床药学专业知识也越来越广泛地渗透和联系到临床各学科,与之相互影响关系越来越密切。临床药师越来越多地参与到患者的诊断治疗中来,在临床各科请临床药师会诊、参与治疗意见、调整治疗方案等提供临床药学服务。很多研究表明,临床药师参与临床诊断治疗,提供临床药学服务明显提高疾病的治疗效果。临床药师参与临床诊断治疗,临床药师职能转换后的一项重要工作内容。临床药师应为患者建立临床药例，为更加有效地参与临床的诊断治疗做足准备，以便提供行之有效的临床药学服务。研究分析我院2011年1～2月间临床药师参与23例糖尿病患者诊断治疗记录，探讨临床药学服务在临床治疗中的重要作用。

大学生艾滋病知识现状与健康教育效果分析

艾滋病(AIDS)发病率在我国已经进入快速增长期,且疫情处于向普通人群扩散的临界点,主要是经过性传播[1].全球新感染的艾滋病病毒(HIV)病例中,一半以上是15岁～24岁的青少年,我国20岁～29岁青年的HIV感染者占总感染者的56.9%.目前,无治愈的药物和方法,也无有效的疫苗,但可以改变认识和行为方式进行预防.在大学生中广泛开展预防AIDS健康教育,并通过学校辐射到家庭、社区,是全民普及艾滋病防治的重要途径.我们的研究旨在了解我校学生AIDS相关知识、态度、行为以及对开展AIDS健康教育的需求情况,并对大学生中开展健康教育的可行性和内容的适宜性进行研究,同时为高校制定AIDS健康教育规划提供参考.

开展培训全科医生和护士的实践与思考

中共中央、国务院<关于卫生改革与发展的决定>中明确提出:'加快发展全科医学、培养全科医生.'[1]1999年12月国家卫生部召开'全国全科医学教育工作会议',颁发了'关于发展全科医学教育的意见',指出:'加快发展全科医学教育,建设一支以全科医师为骨干的高素质的社区卫生服务队伍,保证社区卫生服务深入、健康、持续发展'.并提出了10年规划,其目标是到2000年构建全科医学教育体系基本框架,2005年初步建立起全科医学教育体系,至2010年在全国范围内建立起较为完善的全科医学教育体系.

2000-2014年中国孕产妇死亡率的变化趋势

目的研究2000-2014年中国孕产妇死亡率变化趋势及特征,为进一步加强孕产妇保健提供科学依据。方法采用统计描述及趋势检验法对2000-2014年我国孕产妇的死亡率变化情况进行分析。结果 2000-2014年全国孕产妇死亡率由53.0/10万降为21.7/10万,下降幅度为59.1%;城市孕产妇死亡率由29.3/10万降为20.5/10万,下降幅度为30.3%;农村孕产妇死亡率由69.6/10万降为22.2/10万,下降幅度为68.1%。结论 2000-2014年全国及城乡孕产妇死亡率均呈下降趋势,其中农村孕产妇死亡率下降幅度最大,为确保各地区妇幼保健工作的均衡发展,国家应制定更为全面的策略和措施,减少孕产妇死亡的发生。