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利用教师评价体系的建立监督教师师德的提高
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作者 李冰 宋丽荣 《科技创新导报》 2014年第28期165-165,共1页
在教育部门三令五申下,学校公开补课的现象虽然少了,但老师家里的小灶式补课之风却愈演愈烈。一些老师为了"创收",竟然将课堂上的精髓保留到给学生补课时去"传授"。该文利用教师评价体系来提高教师的教学质量,反馈... 在教育部门三令五申下,学校公开补课的现象虽然少了,但老师家里的小灶式补课之风却愈演愈烈。一些老师为了"创收",竟然将课堂上的精髓保留到给学生补课时去"传授"。该文利用教师评价体系来提高教师的教学质量,反馈学生的心声,提高学校教务管理能力的系统。会针对各专业所授课程及教师的评价结果,直观的统计出每位教师的综合能力,监督教师师德师风的提高。 展开更多
关键词 师德师风 教师评价 教学质量
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谈毛泽东人民内部矛盾理论的时代价值
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作者 王少青 《佳木斯大学社会科学学报》 2012年第1期15-16,共2页
毛泽东人民内部矛盾理论具有丰富的科学内涵,具有永恒的时代价值。新时期在党中央领导中国人民构建社会主义和谐社会过程中,重新审读毛泽东人民内部矛盾理论,对于促进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的四位一... 毛泽东人民内部矛盾理论具有丰富的科学内涵,具有永恒的时代价值。新时期在党中央领导中国人民构建社会主义和谐社会过程中,重新审读毛泽东人民内部矛盾理论,对于促进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的四位一体的总体布局的和谐统一具有重要意义。 展开更多
关键词 毛泽东 人民内部矛盾 和谐社会
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