谈小学生转化思想的培养——《平行四边形面积》教学思考

数学知识呈现一个由易到难、从简到繁的过程;然而,人们学习数学的过程中,却通常是把陌生的知识转化为熟悉的知识、把繁难的知识转化为简单的知识,从而逐步解决各种复杂的数学问题。因此,转化思想在数学学习中具有重要的作用和意义。对于“转化”思想,本节课不再是渗透的朦朦胧胧,而是把这种学习方法明朗化,让“转化”本领成为学生思维的“主角”,并当作学习的一个重点让学生掌握。