莫兰迪静物作品构图空间秩序感的艺术特色分析

莫兰迪的艺术能给人以极温柔的精神慰藉,莫兰迪的画能够使人全身心地安静下来,直透人的心灵。莫兰迪曾说:"我本质上就是一位专画静物构成的画家,我的画作交流的是宁静和私密,我最看重的,是情绪。"本文以莫兰迪的静物作品为线索,对作品的构图空间秩序感进行艺术特色分析。

浅谈水彩静物画中的形式要素

水彩以其具有水乳交融与通透等特性而受到广大绘画群体的青睐,尤其是其构成的静物画具有很强的刻画表现,具有很高的研究价值。本文以水彩静物画为研究对象,着重就其形式要素进行探究。

试论学校精细化管理的策略及意义

精细化管理就是建立在常规管理基础上的科学高效管理,与人性化是辩证统一的。精细化管理不仅是一种管理理念,更是一种管理文化,通过精细的过程,精心的态度,最终实现精品的结果。学校实现精细化管理,就要从多方面入手,如:加强教学常规精细化管理;加强师资队伍建设的精细化管理;注重学生的素质教育和精细化管理;创设学校精细化管理的文化环境。基于此,从学校精细化管理的涵义入手进行分析,进一步探讨学校精细化管理的策略及意义。

情系文化遗产 心铸民族未来--《身边的文化遗产》教学卖录及点评

中国是文明古国,蕴藏着人们共同拥有的文化遗产,但现如今很多学生对于文化遗产的了解都停留在浅显的层面。所以在本课综合性学习教学中,教师创设问题情境一文化之旅,带领学生认识保护我国文化遗产的意义,增强学生继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识,培养学生文化自信。

新课程下语文教师的职责

语文教学是一门人文性最强的学科,教师必须从尊重学生是独立的个体出发。在实际教学中,往往越俎代庖,代替学生思考或代替作者言论,这无疑忽略了学生的思想独立性,且不利于发掘具有创新精神的人才,这不是语文教师应扮演的角色。在课改进行得如火如荼的今天,我们的职责是:加强学生与教材的沟通我们教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识——教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师,这座沟通知识的桥梁。

玻璃匣子里的蝴蝶标本

文章分析了曹七巧令人怜恨交加的形象,通过她苍凉的一生中倍受原欲和财欲煎熬,最终坠入扭曲人生的深渊的分析,从而揭示原欲和财欲对人的折磨、惩罚,揭露封建文化吃人的本质.