关于课堂教学中的创造性思维

数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创造性思维教育的实验具有重要意义。从数学教学的角度,浅谈这个问题。

关于数学教学的一点新启示

在教育教学的实践中,我们应继续进行信息技术与学科教学整合的研究与实践。继续加强对现代教育技术含义的理解,从观念、教材、教法、学法等方面入手,制作适合于学生认知的多媒体课件应用于课堂教学,充分发挥学生的主导地位,为培养更多、更优秀的具有创新能力的国家栋梁之才上好每一节课。