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浅议中国传统文化对小学教育教学的启示 被引量:2
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作者 刘广林 《传播力研究》 2020年第3期176-176,178,共2页
我国具有悠久的文化历史,在漫长的历史长河中形成了自己独特的文化。但是随着社会的发展,整个世界呈现出多元文化并存的现状。在我国新一代的学生身上,传统文化的迹象逐渐消失。现代小学生的传统文化意识越来越淡薄,他们更愿意接受外国... 我国具有悠久的文化历史,在漫长的历史长河中形成了自己独特的文化。但是随着社会的发展,整个世界呈现出多元文化并存的现状。在我国新一代的学生身上,传统文化的迹象逐渐消失。现代小学生的传统文化意识越来越淡薄,他们更愿意接受外国新潮文化的影响,因此,培养小学生继承传统文化非常必要。本文根据小学生的学习特点,以及当前的社会背景进行分析,探求通过教师教育环节渗透我国的传统文化,以提升当代小学生的文化自信。 展开更多
关键词 中国传统文化 小学 教育 启示
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足球
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作者 霍云鹏 胡美荣(指导) 《小学阅读指南(高年级版)》 2021年第11期45-45,共1页
以前的我并不喜欢足球,后来和爸爸一起看了几次足球比赛才渐渐对足球产生了兴趣,并且慢慢地爱上了足球。我还加入了学校的足球训练队,跟随老师刻苦训练。在一次训练的时候,有一位同学建议说:“要不要来一场比赛,体验一下实战?”老师听... 以前的我并不喜欢足球,后来和爸爸一起看了几次足球比赛才渐渐对足球产生了兴趣,并且慢慢地爱上了足球。我还加入了学校的足球训练队,跟随老师刻苦训练。在一次训练的时候,有一位同学建议说:“要不要来一场比赛,体验一下实战?”老师听到后说道:“我同意!我来当裁判!”只听老师哨声一响,比赛开始了!对方开球,他们的前锋一脚踢在了足球上,球在空中划出一道美丽的弧线,飞向我们的球门。 展开更多
关键词 足球比赛 老师 训练队 球门 兴趣
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