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试论普通中学图书室的工作特点
1
作者
李亚莉
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
1990年第S1期88-93,共2页
图书馆是收集、整理、保管和利用图书资料,为一定的社会政治经济服务的文化教育机构。而普通中学图书室是以教学服务为任务、以教师和学生为服务对象的教学辅助机构。下面,简要论述普通中学图书室的几个主要特点。一、读者明确普通中学...
图书馆是收集、整理、保管和利用图书资料,为一定的社会政治经济服务的文化教育机构。而普通中学图书室是以教学服务为任务、以教师和学生为服务对象的教学辅助机构。下面,简要论述普通中学图书室的几个主要特点。一、读者明确普通中学图书室的服务对象十分明确。只有两种:一是教职员工、二是学生。普通中学的主要任务是普及中等教育,培养学生德智体全面发展,为中级学校输送人才。
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关键词
普通中学
中学图书室
工作特点
为教学服务
服务对象
教学参考书
课本
教育期刊
教师和学生
求稳定
下载PDF
职称材料
关于高中生理想信念教育的实践探索
2
作者
周霁红
《思行月刊》
2024年第8期0060-0063,共4页
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职称材料
办学理念与理念办学
被引量:
3
3
作者
付晓秋
《中小学校长》
2003年第9期21-22,共2页
关键词
办学理念
校长
学校管理
办学目标
中小学
办学特色
下载PDF
职称材料
热爱学生小议
4
作者
高春梅
孙新
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996年第10期24-24,共1页
热爱学生小议教师具有热爱学生的情感,是教育的基础。从一定意义上说,教师的爱,是塑造学生心灵的一种伟大的力量。教师对学生的爱,主要应该体现在以下几个方面:一、尊重学生。记得有位教育家曾这样说过:教学原则永远是尽量多地要...
热爱学生小议教师具有热爱学生的情感,是教育的基础。从一定意义上说,教师的爱,是塑造学生心灵的一种伟大的力量。教师对学生的爱,主要应该体现在以下几个方面:一、尊重学生。记得有位教育家曾这样说过:教学原则永远是尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人。要...
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关键词
热爱学生
佳木斯市
教师
教学原则
发扬民主
第二中学
尊重学生
残疾儿童
自我教育
少年时期
下载PDF
职称材料
“探究创新”:课堂教学新模式
5
作者
付晓秋
《中小学校长》
2003年第10期41-43,共3页
关键词
课堂教学
教学模式
基础教育
课程改革
素质教育
教育科研
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职称材料
题名
试论普通中学图书室的工作特点
1
作者
李亚莉
机构
佳木斯市
第二
十
中学校
出处
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
1990年第S1期88-93,共2页
文摘
图书馆是收集、整理、保管和利用图书资料,为一定的社会政治经济服务的文化教育机构。而普通中学图书室是以教学服务为任务、以教师和学生为服务对象的教学辅助机构。下面,简要论述普通中学图书室的几个主要特点。一、读者明确普通中学图书室的服务对象十分明确。只有两种:一是教职员工、二是学生。普通中学的主要任务是普及中等教育,培养学生德智体全面发展,为中级学校输送人才。
关键词
普通中学
中学图书室
工作特点
为教学服务
服务对象
教学参考书
课本
教育期刊
教师和学生
求稳定
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
关于高中生理想信念教育的实践探索
2
作者
周霁红
机构
黑龙江省
佳木斯市第二中学校
长
出处
《思行月刊》
2024年第8期0060-0063,共4页
分类号
D [政治法律]
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职称材料
题名
办学理念与理念办学
被引量:
3
3
作者
付晓秋
机构
黑龙江
佳木斯市第二中学校
长、国家巾帼标兵、省劳动模范
出处
《中小学校长》
2003年第9期21-22,共2页
关键词
办学理念
校长
学校管理
办学目标
中小学
办学特色
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
热爱学生小议
4
作者
高春梅
孙新
机构
佳木斯市第二中学校
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996年第10期24-24,共1页
文摘
热爱学生小议教师具有热爱学生的情感,是教育的基础。从一定意义上说,教师的爱,是塑造学生心灵的一种伟大的力量。教师对学生的爱,主要应该体现在以下几个方面:一、尊重学生。记得有位教育家曾这样说过:教学原则永远是尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人。要...
关键词
热爱学生
佳木斯市
教师
教学原则
发扬民主
第二中学
尊重学生
残疾儿童
自我教育
少年时期
分类号
G635.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“探究创新”:课堂教学新模式
5
作者
付晓秋
机构
黑龙江
佳木斯市第二中学校
长
出处
《中小学校长》
2003年第10期41-43,共3页
关键词
课堂教学
教学模式
基础教育
课程改革
素质教育
教育科研
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论普通中学图书室的工作特点
李亚莉
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
1990
0
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职称材料
2
关于高中生理想信念教育的实践探索
周霁红
《思行月刊》
2024
0
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职称材料
3
办学理念与理念办学
付晓秋
《中小学校长》
2003
3
下载PDF
职称材料
4
热爱学生小议
高春梅
孙新
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996
0
下载PDF
职称材料
5
“探究创新”:课堂教学新模式
付晓秋
《中小学校长》
2003
0
下载PDF
职称材料
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