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对小学低年级滑冰教学手段、方法的探讨 被引量:1
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作者 张颖晖 《冰雪运动》 1988年第1期35-37,56,共4页
我国的冰雪项目要想冲出亚洲,走向世界,必须大力发展群众性的冰雪活动,尤其是要搞好小学生的冰雪活动。黑龙江省地处寒温带,冰期较长,为开展冰雪活动提供了优越的自然条件。现行的小学体育教学大纲规定从三年级开始上速滑课,我认为这一... 我国的冰雪项目要想冲出亚洲,走向世界,必须大力发展群众性的冰雪活动,尤其是要搞好小学生的冰雪活动。黑龙江省地处寒温带,冰期较长,为开展冰雪活动提供了优越的自然条件。现行的小学体育教学大纲规定从三年级开始上速滑课,我认为这一规定低估了少儿身体的实际状况。 展开更多
关键词 小学低年级 教学手段 冰雪项目 活动性游戏 寒温带 体育教学内容 国际比赛 整理活动 分组教学 走向世界
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创设“主体式”的课堂教学氛围 培养学生的创造能力 被引量:1
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作者 陈莉 《佳木斯教育学院学报》 2001年第2期60-61,共2页
在课堂教学中努力创造"主体式"课堂教学氛围,将有效地调动学生学习的主动性,充分肯定其主体地位,并能有效地体现素质教育的要求。
关键词 主体式 课堂教学 创造能力
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