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题名浅谈体育教学中的身体素质训练
被引量:1
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作者
郭廷平
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机构
侯马市教育局
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出处
《体育研究与教育》
2009年第S1期76-77,共2页
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文摘
人们对正确的身体形态和行为习惯已有了一个更高层次的认识,形体训练已进入我们的教学课堂。如何培养学生正确的坐、立、行的身体姿势,是新课程标准要求我们必须完成的课堂教学任务。
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关键词
姿势
形体
身体姿势
体能
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名演示型多媒体课件应用原则浅谈
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作者
李记珍
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机构
侯马市教育局教研室
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出处
《山西电教》
2008年第3期31-32,共2页
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文摘
随着以计算机为核心的多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction——CAI)系统在教育教学中的应用,日趋广泛。人们一般把在课堂上使用的计算机辅助教学系统称作课件或多媒体课件。根据不同使用对象,多媒体课件可分为供教师使用的演示型课件和供学生使用的导学型课件。在班级授课制的背景下,演示型课件在学科教学中的应用非常广泛,是CAI应用的主流。然而,由于种种原因,相当数量的演示型课件的使用效果不尽人意。本文就演示型多媒体课件的应用原则略陈己见。
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关键词
演示型
多媒体课件
应用原则
计算机辅助教学
多媒体技术
教学媒体
导学
班级授课制
课后回忆
课堂
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名班主任工作漫谈
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作者
支军
孙翠英
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机构
山西省侯马市教育局
山西省侯马市上马中学
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出处
《希望月报(下)》
2006年第10期48-48,共1页
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文摘
班级是学校教育工作的基层组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学校进行各项工作的得力助手。任何一位有成绩的班主任都会深切地体会到:每一次成功都是辛勤的耕耘,爱心的奉献。爱心是流淌在学生心田的甘泉,有了爱心才能结出硕果。
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关键词
班集体
班级活动
学校教育
基层组织
教育方法
班风
教育工作
思想品德教育
天生我才必有用
校纪校
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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