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题名东方音乐的和声与结构在民族音乐学视角下的探讨
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作者
刘文倩
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机构
俄罗斯拉赫玛尼诺夫国立音乐学院
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出处
《黄河之声》
2024年第16期20-23,共4页
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文摘
本文从民族音乐学的视角出发,探讨了东方音乐的和声与结构。首先,分析了东方音乐和声的独特性,如五声音阶、微分音和声、非和声性等。其次,探讨了东方音乐结构的多样性,如循环结构、变奏结构、即兴结构等。最后,通过对东方音乐和声与结构的分析,揭示了东方音乐独特的审美价值和思维方式。这些独特的和声与结构特点,使得东方音乐在音乐组织形式上呈现出一种连贯性、多样性和创新性。
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关键词
东方音乐
民族音乐学
和声
结构
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分类号
J607
[艺术—音乐]
J614
[艺术—音乐]
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题名爵士钢琴传奇——奇克·柯瑞亚的个人演奏风格特点
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作者
哈金伦
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机构
俄罗斯拉赫玛尼诺夫国立音乐学院
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出处
《当代音乐》
2024年第10期10-12,共3页
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文摘
奇克·柯瑞亚(Chick Corea)是爵士乐史上的重要人物,他的作品介于几种爵士乐风格的边界,从传统爵士乐(Traditional Jazz)到现代爵士乐(Modern Jazz),柯瑞亚的演奏风格不断丰富,其中一些爵士乐风格是由于他的探索和实验而出现的。柯瑞亚的大胆与创新精神对于爵士音乐的发展有着很大的帮助,他的个人风格影响了20世纪下半叶爵士钢琴的形成和发展,并启发了许多当代爵士音乐家。对演奏者音乐语言特征的研究,将使人们更深入地了解当时爵士乐发生的过程。
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关键词
奇克·柯瑞亚
爵士乐
波普乐
演奏风格
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分类号
J624
[艺术—音乐]
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题名复合节奏在爵士打击乐表演中的作用
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作者
陈创升
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机构
俄罗斯拉赫玛尼诺夫国立音乐学院
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出处
《黄河之声》
2023年第24期54-57,共4页
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文摘
当今现代爵士音乐家的必备素质是结合各种不同节奏的能力。为了更全面地了解复合节奏的发展过程及其在爵士乐中的作用,研究其与爵士乐表演中节奏方面的融合非常重要。这项研究的实际意义在于可以将其理论和实践成果应用于各种乐器和各个阶段的爵士乐演奏教学过程中。
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关键词
复合节奏
非洲音乐
爵士乐
演奏技法
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分类号
J614
[艺术—音乐]
J625
[艺术—音乐]
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题名大提琴教学中学生想象力和心理素质的培养措施
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作者
曹梅莹
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机构
俄罗斯拉赫玛尼诺夫国立音乐学院
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出处
《艺术家》
2022年第2期95-97,共3页
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文摘
音乐是一门抽象的学科,除了需要表演者能够掌握基本的技巧和专业知识,还要具备感知及想象能力。大提琴是当下很多学生都会学习的一项艺术内容,但是很多教师和学生都将教与学的重点放在弓法、指法等方面,让学生机械地进行模仿,这就导致教学效率不高。
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关键词
学生想象力
大提琴教学
教学效率
专业知识
心理素质的培养
想象能力
教与学
表演者
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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