2007年保定市麻疹流行病学调查

目的:为了了解麻疹在保定地区的流行情况并制定有效的预防措施。方法:对2007-01/2007-08保定市传染病医院收治的麻疹病例的流行情况和临床特征进行分析。结果:6月龄以下婴儿麻疹发病率占12.4%,成人麻疹发病率79%,且热程长,热峰高,皮疹明显,并发症多。结论:加强计划免疫接种,调整免疫策略,开发新型麻疹疫苗。

山茱萸多糖对肺癌细胞的凋亡作用及Bcl-2、Bax表达的影响

目的探讨山茱萸多糖对人肺癌A549细胞凋亡的作用及凋亡相关基因表达的影响。方法采用MTT法、DNA琼脂糖凝胶电泳法、免疫组化SP法检测山茱萸多糖对A549细胞凋亡作用及Bcl-2、Bax蛋白表达的变化。结果山茱萸多糖对A549细胞抑制作用明显,抑制程度与质量浓度呈正相关;DNA琼脂糖凝胶电泳出现相差约200 bp的DNA梯形条带,免疫组化SP法染色显示Bcl-2的表达下降,Bax的表达上升。结论山茱萸多糖对人肺癌A549细胞的增殖有较强抑制作用,能诱导细胞凋亡,其机制与下调Bcl-2的表达,上调Bax的表达有关。

浅谈如何提高初中生的英语口语表达能力

随着中国加入世贸组织、奥运会的成功举办和教育改革的不断深化,越来越多的中国人意识到学习英语的重要性。中学生作为国家未来的栋梁,学到一口流利的英语,提高自身的口语表达能力至关重要。笔者结合多年的教学经验和参加中学英语教师培训的学习心得,认为可以从让学生坚持多听多练、提高口语能力必须和阅读训练相结合、重视对话表演增加学习兴趣、分层次训练口语激发兴趣、利用电教设备穿插情景教学、变化教学方法吸引学生的注意力、注意中西方文化的结合等几个方面提高学生的口语表达能力。

初中英语听力教学浅析

在初中英语教学中，听力教学仍处于起点阶段，距离教学规定的目标存在一定差距。如何培养学生的英语听力能力，提高英语听力水平是个值得探索的课题。文章分析了影响学生听力的因素，结合教学实践提出了提高英语听力教学效果的教学方法。

山茱萸提取物对人肺癌A549细胞凋亡作用的实验研究

目的:探讨山茱萸水、醇提取物对人肺癌A549细胞的体外增殖的影响。方法:采用MTT法检测山茱萸水、醇提取物对A549细胞增殖的抑制作用,观察细胞形态变化。结果:同浓度的山茱萸水提取物对A549细胞抑制作用较醇提取物强,形态学观察到细胞凋亡。结论:山茱萸水、醇提取物均可抑制A549的细胞增殖,且能诱导细胞凋亡。

箬叶多糖体内抑瘤及免疫调节作用的实验研究

目的:探讨箬叶多糖对荷瘤小鼠的抗肿瘤作用及免疫调节功能的影响。方法:采用U14小鼠移植瘤模型,观察箬叶多糖的体内抗肿瘤效果,测定相关免疫学指标。结果:箬叶多糖三个剂量组对荷瘤小鼠的瘤重都有一定的抑制作用,并能增加小鼠脾指数,促进淋巴细胞转化。结论:箬叶多糖在体内可以抑制肿瘤细胞的生长,并能增强荷瘤小鼠免疫功能。

无人机遥感数据处理模型的计算精度分析——以引黄入冀补淀工程水土保持监测为例

无人机遥感技术为生产建设项目水土保持监测提供了新的技术手段,特别是在计算弃土场面积和弃土量等方面极大地提高了监测效率和精度,但不同的无人机遥感数据处理模型的计算精度存在差异。本研究旨在对各数据处理模型的精度进行对比。作者以引黄入冀补淀工程为依托,选取5个典型弃土场,构建6组无人机遥感数据处理模型:Pho-Glo、Pho-Loc、Pho-Con、Pix-Glo、Pix-Loc、Pix-Con,对每个弃土场的面积、弃土量进行计算,对比分析不同模型计算结果的精度。结果表明:计算面积精度最高的模型为Pix-Con,误差为1. 23%,精度最低的模型为PhoGlo,误差为5. 57%;计算弃土量精度最高的模型为Pix-Con,误差为2. 97%,精度最低的模型为Pho-Loc,误差为10. 28%。建议在生产建设项目中推广使用Pix-Con无人机遥感数据处理模型。

汽车行驶过程中轮胎与地面的摩擦力分析

汽车在行驶的过程,轮胎不断与地面进行接触进而产生了摩擦力,并影响到汽车行驶的方向、速度等。基于此,本文针对汽车在平直公路上正常行驶时、刹车时以及转弯时所受的摩擦力进行分析,进而具体描述了轮胎在汽车行驶中所产生的作用及影响。

IgA肾病的治疗进展

原发性IgA肾病是最常见的肾小球肾炎,是引起终末期肾功能衰竭的重要原因之一,其临床及病理表现多样,预后各不相同。本文就近年来对该病治疗的研究进展简要综述。

Logistic方程的推导及其生物学意义

Logistic方程是数学生态学中非常重要的一个模型.本文讨论了Logistic方程的推导方法,并阐述了Logistic方程在生物学中应用的具体实例。

“DNA 的粗提取与鉴定”实验的几点改进

“DNA的粗提取与鉴定”实验是中学生物教学中的重点实验，在实际教学中我们做了一些改进，取得了不错的效果。

初中数学教学中学生体验发现的教学实践

数学学习离不开个体的体验,学生需要在自主探究中体验"再创造",在实践操作中体验"做数学",在合作交流中体验"说数学",在联系生活中体验"用数学"。学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考、创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养。

大胆放手 学生都有“隐形的翅膀”

随着中学英语课程改革的深化,教学理念的更新和教材内容的不断变化都对我们英语教师提出了更新更高的要求。教师要大胆放手,给学生更多的时间和机会展示和锻炼自己,让他们展开"隐形的翅膀"信心百倍地去自己学习,达到事半功倍的效果。

如何让学生喜欢民族音乐

音乐作为一种文化，近几年被社会各界所广泛关注和重视。中国民族音乐有着深厚的文化底蕴和珍贵的艺术价值。中国民族音乐是世界最早萌发音乐文化的国家之一，将民族音乐文化作为音乐教育之本这不仅是继承和发展民族优秀文化的需要。也是弘扬民族精神。树立民族自尊心、自豪感的重要途径。

浅谈如何提高初中数学的教学质量

在新课程标准下，如何提高初中数学的教学质量，成为广大数学教师关心的热门话题。根据本人的实践经验。可从提高兴趣发挥学生主动性、加强数学基本能力培养。合适的问题设置几方面做起。收到良好的效果。

赏析语言巧作答——中考复习专题

记叙文阅读中“赏析语言”这类试题是最近几年各省中考语文试卷中频频出现的一类试题，它既能考查出学生对语句的认知感知程度，对优美语句的鉴赏水平，同时也能考查学生的语言表达能力。是很能体现初中生语文综合素质的一类试题。

高中理科学生数学反思能力的养成方法

学生反思过程其实是教学再现的过程,在学的过程中进行反思,才能促使学生不断的积累学习经验,掌握更多的学习技能.本篇文章通过分析高中理科学生培养反思能力的必要性,进而探讨高中理科学生数学反思能力的养成方法,希望能为高中理科学生的学习提供参考意见.

以课堂教学烘托教研 以学生活动提高教研——如何提高地理教研活动有效性

教学的主阵地是课堂，课堂的主人是学生，学习的主体也是学生，而教师是学生学习过程的组织者和引导者。不同的教师会有不同的课堂，不同的学生会有不同的思想。教研活动的有效性必须关注：课堂，学生，教师，三者缺一不可。