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课改应有“度”——新课程改革中的感受与思考
1
作者
马会娟
《大观周刊》
2011年第50期102-102,共1页
在新课改进行得如火如荼的今天,广大一线教师经过几年的探索,积累了一些经验,在课堂上出现了可喜的变化,自主、合作、探究成了课堂教学的主旋律,学生的主观能动性大大增强,新的教学理念得以体现……但与此同时,我们也发现由于一...
在新课改进行得如火如荼的今天,广大一线教师经过几年的探索,积累了一些经验,在课堂上出现了可喜的变化,自主、合作、探究成了课堂教学的主旋律,学生的主观能动性大大增强,新的教学理念得以体现……但与此同时,我们也发现由于一些教师对新课程的理解不够准确,所以在课改实施过程中出现了偏差,走进了误区,影响了教学质量。因此,把握正确理念,提高对新课改的认识,在实施中掌握好尺度是扎实新课改的关键。
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关键词
新课程改革
感受
课堂教学
主观能动性
教学理念
教学质量
教师
下载PDF
职称材料
谈体育学科渗透心理健康教育
2
作者
朱晓臣
《大观周刊》
2011年第49期168-168,共1页
“健康第一”的教育思想融入体育教育教学之中,是国家教育改革的新思维和新理念,作为体育教师,在体育教育教学过程中要不断更新教育观念。
关键词
体育学科
心理健康
健康教育
下载PDF
职称材料
题名
课改应有“度”——新课程改革中的感受与思考
1
作者
马会娟
机构
保定市北市区东金庄乡第二小学
出处
《大观周刊》
2011年第50期102-102,共1页
文摘
在新课改进行得如火如荼的今天,广大一线教师经过几年的探索,积累了一些经验,在课堂上出现了可喜的变化,自主、合作、探究成了课堂教学的主旋律,学生的主观能动性大大增强,新的教学理念得以体现……但与此同时,我们也发现由于一些教师对新课程的理解不够准确,所以在课改实施过程中出现了偏差,走进了误区,影响了教学质量。因此,把握正确理念,提高对新课改的认识,在实施中掌握好尺度是扎实新课改的关键。
关键词
新课程改革
感受
课堂教学
主观能动性
教学理念
教学质量
教师
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
谈体育学科渗透心理健康教育
2
作者
朱晓臣
机构
保定市北市区东金庄乡第二小学
出处
《大观周刊》
2011年第49期168-168,共1页
文摘
“健康第一”的教育思想融入体育教育教学之中,是国家教育改革的新思维和新理念,作为体育教师,在体育教育教学过程中要不断更新教育观念。
关键词
体育学科
心理健康
健康教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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1
课改应有“度”——新课程改革中的感受与思考
马会娟
《大观周刊》
2011
0
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职称材料
2
谈体育学科渗透心理健康教育
朱晓臣
《大观周刊》
2011
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