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让孩子们充满自信的面对未来——对比中美中小学教育中自信心的培养
1
作者
贺序
曹毅
《才智》
2010年第4期100-100,共1页
自信心是引导一个人走向成功的重要因素,是一种良好心理素质的体现,也是在困难面前百折不挠,奋勇前进的内在动力,如何在人生的初级阶段——中小学时期正确培养自信心?对比美国的一些方法,借鉴国外先进的教育理念,尊重、相信中小学生的能...
自信心是引导一个人走向成功的重要因素,是一种良好心理素质的体现,也是在困难面前百折不挠,奋勇前进的内在动力,如何在人生的初级阶段——中小学时期正确培养自信心?对比美国的一些方法,借鉴国外先进的教育理念,尊重、相信中小学生的能力,改善我们的教学方式,以适当的标准要求孩子,多角度给与肯定,并减少干预,适度保护,这样也许会对我国培养中小学生自信心方面存在的一些误区起到一定的改善作用。
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关键词
美国教育
中国教育
中小学生
自信心
原文传递
题名
让孩子们充满自信的面对未来——对比中美中小学教育中自信心的培养
1
作者
贺序
曹毅
机构
河
北
大学工商学院
保定市北市区审计局
出处
《才智》
2010年第4期100-100,共1页
文摘
自信心是引导一个人走向成功的重要因素,是一种良好心理素质的体现,也是在困难面前百折不挠,奋勇前进的内在动力,如何在人生的初级阶段——中小学时期正确培养自信心?对比美国的一些方法,借鉴国外先进的教育理念,尊重、相信中小学生的能力,改善我们的教学方式,以适当的标准要求孩子,多角度给与肯定,并减少干预,适度保护,这样也许会对我国培养中小学生自信心方面存在的一些误区起到一定的改善作用。
关键词
美国教育
中国教育
中小学生
自信心
分类号
G639.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让孩子们充满自信的面对未来——对比中美中小学教育中自信心的培养
贺序
曹毅
《才智》
2010
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