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浅谈初中历史教学的几点思考
1
作者
王丽
《科学大众(智慧教育)》
2013年第7期21-21,共1页
在历史教学中,教师需要指导学生学习和理解历史概念,练习和培养学生观察能力和规律性。同时教师在教学中既不能单纯讲知识而不培养能力,也不能单纯培养能力而脱离知识,而应在讲授历史知识时贯彻能力培养,在能力培养的基础上获得新知。
关键词
历史教学
有效策略
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题名
浅谈初中历史教学的几点思考
1
作者
王丽
机构
保定市安国市外国语中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第7期21-21,共1页
文摘
在历史教学中,教师需要指导学生学习和理解历史概念,练习和培养学生观察能力和规律性。同时教师在教学中既不能单纯讲知识而不培养能力,也不能单纯培养能力而脱离知识,而应在讲授历史知识时贯彻能力培养,在能力培养的基础上获得新知。
关键词
历史教学
有效策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈初中历史教学的几点思考
王丽
《科学大众(智慧教育)》
2013
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