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浅谈如何与家长进行沟通合作的问题
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作者 赵玉英 《儿童大世界》 2018年第9期32-33,共2页
现在越来越多的家长非常护短,学生间发生矛盾,很多家长都偏袒自己的孩子.不能宽容其他学生.作为教师,必须与学生家长交流沟通,才能把学生培养成才.班主任与家长的沟通,不仅要讲究语言的艺术,还要讲究沟通方式的艺术.必须以平等的姿态接... 现在越来越多的家长非常护短,学生间发生矛盾,很多家长都偏袒自己的孩子.不能宽容其他学生.作为教师,必须与学生家长交流沟通,才能把学生培养成才.班主任与家长的沟通,不仅要讲究语言的艺术,还要讲究沟通方式的艺术.必须以平等的姿态接待每一位学生家长,放下架子,消除落差.要充分利用现代媒体,发挥微信平台的作用,把老师和家长之间的距离无限的拉近.在日常工作中,要注重关键细节,做到以情感人.从小处着眼,从细节入手,及时发现问题,与家长做好沟通.不是每一朵花都大放异彩,但只要我们努力用心去浇灌,用爱去感染,学生们一定会有各自的精彩人生。 展开更多
关键词 学生家长 沟通合作 搭建平台 以情感人
原文传递
用爱心浇灌 用智慧耕耘是教师之根本
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作者 郭秀云 《儿童大世界》 2018年第12期33-34,共2页
作为一名称职合格的教师,首先要从思想上爱学生,要把他们作为亲密朋友对待.做到用爱心凝聚全体学生,不要让一个学生掉队,尤其要尽快帮助“后进生”一同进步.同时要用责任心激发班级的力量,通过班干部“以点带面”,促进优良班风的形成,... 作为一名称职合格的教师,首先要从思想上爱学生,要把他们作为亲密朋友对待.做到用爱心凝聚全体学生,不要让一个学生掉队,尤其要尽快帮助“后进生”一同进步.同时要用责任心激发班级的力量,通过班干部“以点带面”,促进优良班风的形成,增强班级体的凝聚力和战斗力.第三要努力创造条件,让学生在被赏识的欢乐中寻求自己的价值,促进学生的全面发展. 展开更多
关键词 爱心 责任心 上进心
原文传递
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