小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究

在小学语文教学中,教师要找对方法,提升学生的阅读能力。在教学中要针对学生阅读能力不强的问题指导学生掌握批注法等自主阅读的方法,针对学生阅读兴趣不强的问题组织学生参与交流沙龙,针对学生阅读量不够的问题组织学生进行拓展阅读,这些方法都能提升学生的阅读能力。

略谈小学数学计算课的教学

小学数学计算教学在学生各种能力的培养中有非常重要的作用,不仅可以提高学生的各种思维能力,还可以使其将在课堂上学习的数学知识有效地应用于实际生活中,提高其解决实际问题的能力。计算教学在整个小学数学教学中占据非常大的比重,需要教师引起一定的重视,既要改进教学方式,提高教学的有效性,又要注意锻炼学生的思维能力,从而为其以后的发展打下坚实的基础。为此,教师在数学教学中培养小学生准确、迅速、灵活的计算技能非常重要。

见缝插针,指导学生展开随文练笔活动

在小学语文教学中,随文练笔是一种能将阅读和写作结合在一起的教学方法。然而,若没有把握好展开随文练笔的时机,则无法激发学生的兴趣,起不到相应的教学效果。在教学中要充分利用教学的有利时机,见缝插针地展开指导。品味精妙词句的时候,分析文本空白处的时候,学生情感波动的时候,都是展开随文练笔的好时机,能提升学生的读写能力。