京雄保背景下中职教育产教融合协同育人模式研究

产教融合是有效提高中职教育人才培养质量的重要途径。在京雄保一体化发展新格局中,保定市的中职教育应担负起历史重任,积极构建政府、行业、企业、学校“四位一体”产教融合协同育人的模式。依据产业发展需求,优化专业结构,调整专业建设,提升办学质量;深化教师、教材、教法改革,持续提升育人能力;落实立德树人根本任务,加强课程思政建设,实现学生思政素养和学科素养的双提升。同时,针对职业教育评估存在的问题,完善产教融合协同育人模式的评价体系,实现多元评价、多方监督,最终提升中职学校的育人效果,更好地助力经济社会发展。

主动学习算法研究进展

主动学习的主要目的是在保证分类器精度不降低的前提下尽量降低人工标注的成本.主动学习算法通过迭代方式在原始样例集中挑选可以提升模型性能的样例进行专家标注,并将其补充到已有的训练集中,使被训练的分类器在较低的标注成本下获得较强的泛化能力.首先对主动学习算法中3个关键步骤的研究进展情况进行了分析:1)初始训练样例集的构建方法及其改进;2)样例选择策略及其改进;3)算法终止条件的设定及其改进;然后对传统主动学习算法面临的问题及改进措施进行了深入剖析;最后展望了主动学习需进一步研究的内容.

云环境下一种多维QoS约束的工作流调度算法

云计算以用户为中心按需提供服务,云环境下必须关注用户的服务质量(QoS).云计算工作流调度的QoS目标约束条件,不仅有工作流完成时间,还包括调度预算、系统的可靠性以及安全性等,多维QoS约束的工作流调度算法的研究至关重要.为此,提出一种基于生物共生演算法(symbiotic organisms search,SOS)的多维QoS约束的工作流调度算法(QoS-SOS).首先为工作流中的每个任务分配适当的优先级,将非支配解的思想融入到生物共生演算法中,从而获得分布均匀的Pareto最优解集来解决多维QoS约束的工作流调度问题.实验结果表明,QoS-SOS不仅拥有较快的收敛速度,而且有很好的寻优能力,还能够根据用户的偏好选择侧重不同的优化方案,从而适应于大规模的云环境.

基于术语同义关系的文档相似度研究

基于向量空间的文档相似度算法假设特征元素间关系为正交,当2篇文档采用了具有相近语义的不同术语描述时,该方法不能准确反映二者的相似性.针对这种情况,文章利用词语的同义关系,在给出术语与术语组相似度、术语组和术语组间相似度的概念及算法的基础上,给出一种基于词语相似关系的文档相似度计算方法.实验采用科技文献类文档和新闻报道类文档作为测试集合,比较新方法和向量空间算法的分类性能,结果显示新方法可提高文档分类的准确性.