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如何在英语教学中培养学生的创新精神
1
作者
周会景
《大观周刊》
2012年第28期272-272,共1页
如何在英语教学中培养学生的创新精神是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题,我从更新教育观念,培养创新意识;优化教学过程,培养创新思维:精设课外活动,进行积极评价,体验成功喜悦,引导学生克服困难,保持持久的...
如何在英语教学中培养学生的创新精神是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题,我从更新教育观念,培养创新意识;优化教学过程,培养创新思维:精设课外活动,进行积极评价,体验成功喜悦,引导学生克服困难,保持持久的学习兴趣有利于强化学生创新思维意识培养创新精神五个方面进行了尝试。撰此文以起到抛砖引玉的作用。
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关键词
英语教学
创新思维
创新精神
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职称材料
浅谈考试焦虑
2
作者
王秀丽
《大观周刊》
2012年第15期147-148,共2页
高中教育是整个教育过程中的关键阶段,也是考试最频繁的时期.其考试成绩的优劣直接关系到学生将来的升学和就业。每位高中生都对考试十分关注,精神长期处于高度紧张状态,致使部分学生患有考试焦虑综合症,严重影响了他们的学习和身...
高中教育是整个教育过程中的关键阶段,也是考试最频繁的时期.其考试成绩的优劣直接关系到学生将来的升学和就业。每位高中生都对考试十分关注,精神长期处于高度紧张状态,致使部分学生患有考试焦虑综合症,严重影响了他们的学习和身心健康。尤其是高一新生.他们刚刚进入到高中这样紧张的氛围中.面临新的生活和学习环境,~时难以适应,考试焦虑问题甚为突出。
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关键词
考试成绩
焦虑
高中教育
学习环境
教育过程
紧张状态
身心健康
高中生
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职称材料
题名
如何在英语教学中培养学生的创新精神
1
作者
周会景
机构
保定市望都二中
出处
《大观周刊》
2012年第28期272-272,共1页
文摘
如何在英语教学中培养学生的创新精神是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题,我从更新教育观念,培养创新意识;优化教学过程,培养创新思维:精设课外活动,进行积极评价,体验成功喜悦,引导学生克服困难,保持持久的学习兴趣有利于强化学生创新思维意识培养创新精神五个方面进行了尝试。撰此文以起到抛砖引玉的作用。
关键词
英语教学
创新思维
创新精神
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅谈考试焦虑
2
作者
王秀丽
机构
河北省
保定市望都二中
出处
《大观周刊》
2012年第15期147-148,共2页
文摘
高中教育是整个教育过程中的关键阶段,也是考试最频繁的时期.其考试成绩的优劣直接关系到学生将来的升学和就业。每位高中生都对考试十分关注,精神长期处于高度紧张状态,致使部分学生患有考试焦虑综合症,严重影响了他们的学习和身心健康。尤其是高一新生.他们刚刚进入到高中这样紧张的氛围中.面临新的生活和学习环境,~时难以适应,考试焦虑问题甚为突出。
关键词
考试成绩
焦虑
高中教育
学习环境
教育过程
紧张状态
身心健康
高中生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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被引量
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1
如何在英语教学中培养学生的创新精神
周会景
《大观周刊》
2012
0
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职称材料
2
浅谈考试焦虑
王秀丽
《大观周刊》
2012
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