核心素养背景下的中学美术教学方法浅谈

在核心素养的科学指导下,广大教师纷纷致力于美术教学的大力革新与创新发展,以求为学生的美术认知和艺术成长找到最行之有效的优质教学方法,大力促进学生的知识积累、能力提升和素养提高。因此,教师以核心素养为指导主动探究美术课堂上教学方法的科学创设具有积极的现实意义。

初中语文教学中的课外阅读浅析

开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径.课外阅读是提高学生语文素养的有效切入口,也是学生成长的“助推器”.

初中语文教学中朗读教学策略的优化

在全面培养学生语文素养的背景下，针对初中语文朗读教学现状，探索一系列提高学生朗读能力的教学策略。初中朗读教学是形成学生语文智慧技能、培养学生语感的必由之路，是一种以人为本的素质教育。我们必须从一些非语文现象中解脱出来，把朗读作为一种课型，精心设计，多种形式实施朗读教学，同时提升自己的专业素养和教育水平，还学生个性化朗读空间。教师愉快地教，学生愉快地学，师生之情融于教材之中。相信会有更多的有志同行，会逐渐重视朗读教学。