浅议中学生英语单词记忆方法

单词是构成语言的三大要素之一，是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基石。记忆单词是学习英语的关键，要学好英语必须积累大量的词汇。在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。因此，教师应多向学生传授词汇学习的记忆方法，多讲解某单词有某种意义和用法，授以记忆诀窍，以此激发学生的兴趣，培养他们触类旁通的能力。

农村普通高中英语教学影响因素与改进方法

学习，是人类进步和发展的基础；学习，也是每个人通向成功的必由之路。在中学阶段，尤其是高中阶段，随着各科理论性和科学性的增强，对中学生也提出了更高的要求。本文通过对农村英语教学中影响教学的因素的阐述，结合农村英语教学的特点，联系实际阐述在教学中如何培养学习兴趣，如何指导学生学习。

语文是滋养人文精神的沃野

怎样使语文课堂成为学生向往的乐园呢？我认为，语文教学应学会“煽情”这样，语文课堂才会独具魅力，充满活力。

How To Improving the students skills in reading English articles.

Only developing the students' interest in reading is not enough. If the students want to make rapid progress in reading and get a good result in the examinations, they must try to improve their reading skills. We all know that different aims need different methods, different materials need different methods, and different sorts of books need different methods. So, knowing the different types of the reading materials is the base of improving the students' skills in reading. Generally speaking,

中学英语语法教学的研究与思考

一、几种主外语教学法 1．语法翻译法 语法翻译法是十八世纪创建的，直至十九世纪80年代之前的外语教学，它独领风骚。其教学过程是先分析语法，然后把外语译成本族语，主张两种语言机械对比。

微元法在习题教学中的应用

从单个物体到连续介质（流体）的习题教学中，研究对象从一个具体质点到无数个抽象的质点组成的连续介质，学生在确定研究对象时常常无从下手．针对这个问题，我们引入了微元法．下面对其进行浅显剖析：

愧疚

在教学生涯中，有一件事使我感触颇深。每每想起，便历历在目。它让我内疚、自责，催我反思、奋进。

运用跳箱发展身体素质五例

一、跳深练习 运用跳箱替代传统的跳深练习，既不占用过多的场地，又经济实用。将60～90厘米高的跳箱放置在场地上。练习者双脚或单脚跳上箱，跳下，接着再跳上箱，跳下，反复练习。要求练习者起跳落地上体要立腰平稳，用前脚掌着地，尽量不用脚后跟，起跳迅速，落地轻稳，注意动作的连贯性。每组20～30次，3～4组。由于跳箱可以灵活地高低放置，这就给练习者带来一定的趣味性和游戏性，提高练习的质量。