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给学生创新的时间和空间
1
作者
马荣先
《大观周刊》
2012年第11期186-186,共1页
人类社会的创新发明,大凡不是某一个科学家凭空想象得到的,而是要进行不断地实践。因此,给学生创新的时间和空间是培养学生创新能力的关键。我们必须重新认识教师的职责和作用,要树立以学生为本的教育观念。给予他们创新的时间和思维发...
人类社会的创新发明,大凡不是某一个科学家凭空想象得到的,而是要进行不断地实践。因此,给学生创新的时间和空间是培养学生创新能力的关键。我们必须重新认识教师的职责和作用,要树立以学生为本的教育观念。给予他们创新的时间和思维发展的空间,从而让他们的潜能得到更好的发挥。
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给学生创新的时间和空间
1
作者
马荣先
机构
保定市清苑县阳城镇杨各庄小学
出处
《大观周刊》
2012年第11期186-186,共1页
文摘
人类社会的创新发明,大凡不是某一个科学家凭空想象得到的,而是要进行不断地实践。因此,给学生创新的时间和空间是培养学生创新能力的关键。我们必须重新认识教师的职责和作用,要树立以学生为本的教育观念。给予他们创新的时间和思维发展的空间,从而让他们的潜能得到更好的发挥。
关键词
目标
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机遇
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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1
给学生创新的时间和空间
马荣先
《大观周刊》
2012
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