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题名论高效教学的落实
被引量:8
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作者
杨雅清
苑捷
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机构
河北省教育科学研究所
保定市高碑店二中
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出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2011年第5期4-5,共2页
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文摘
教学改革的目标在于"教师会教、学生会学、教学有效。"有效教学、高效教学已成社会和教育界讨论的焦点和教师努力的方向。然而,"高效教学具有怎样的标准,如何教学才能做到有效,普通教师能否做到教学高效?""创造自己的高效教学经验"——目标教学无疑给困惑的教师提供了一条新路,高效教学并不神秘,每个人都可以拥有实现教学高效的独特手段,倘若把这些做法加以借鉴、整合、提炼、推广,课堂教学就能最大限度地推动学习个体的进步,从而起到事半功倍的效果,这就是高效教学。
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关键词
高效教学
目标教学
教师
学生
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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