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信息技术与中学语文教学整合策略分析
被引量:
1
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作者
徐纪涛
徐红
《中小学电教(综合)》
2008年第1期98-100,共3页
进入二十一世纪,人类社会正由工业文明迈向信息文明。整合成为这个时代的大背景、大潮流。教育作为时代进步所依赖的根基也难以例外。在教育的整合趋势当中,信息技术成为一种灵活实用的整合工具和举足轻重的整合力量,在学科教学中的...
进入二十一世纪,人类社会正由工业文明迈向信息文明。整合成为这个时代的大背景、大潮流。教育作为时代进步所依赖的根基也难以例外。在教育的整合趋势当中,信息技术成为一种灵活实用的整合工具和举足轻重的整合力量,在学科教学中的应用日益普及。
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关键词
信息技术
中学语文教学
整合策略
信息文明
工业文明
人类社会
学科教学
教育
原文传递
题名
信息技术与中学语文教学整合策略分析
被引量:
1
1
作者
徐纪涛
徐红
机构
中国人民武装警察部队学院教育技术中心
保定私立一中
出处
《中小学电教(综合)》
2008年第1期98-100,共3页
文摘
进入二十一世纪,人类社会正由工业文明迈向信息文明。整合成为这个时代的大背景、大潮流。教育作为时代进步所依赖的根基也难以例外。在教育的整合趋势当中,信息技术成为一种灵活实用的整合工具和举足轻重的整合力量,在学科教学中的应用日益普及。
关键词
信息技术
中学语文教学
整合策略
信息文明
工业文明
人类社会
学科教学
教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息技术与中学语文教学整合策略分析
徐纪涛
徐红
《中小学电教(综合)》
2008
1
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