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电工学CAI课件的编制方法
1
作者
郝太生
巴向东
《电气电子教学学报》
1994年第1期50-53,共4页
在新的时期.要想使电工学这门课程有生机、有所发展,其中一条道路是把CZI应用于电工学.并应本着“课件为主,讲求实效,先易后难,稳步提高”的方针进行.还应有机地与传统教学体系和教学手段相结合,使之达到最佳的教学效果,所以电工学课件...
在新的时期.要想使电工学这门课程有生机、有所发展,其中一条道路是把CZI应用于电工学.并应本着“课件为主,讲求实效,先易后难,稳步提高”的方针进行.还应有机地与传统教学体系和教学手段相结合,使之达到最佳的教学效果,所以电工学课件的编制方法,是每一个从事电工学教学工作者当前面临着一个亟待探索的很重要的问题.为此,本文想谈谈我们粗浅的想法和实践中的体会.
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关键词
电工学教学
CAI课件
编制方法
教学效果
计算机专业人员
教学体系
电路的分析方法
教学手段
专科学校
戴维南定理
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职称材料
题名
电工学CAI课件的编制方法
1
作者
郝太生
巴向东
机构
保定航务专科学校
出处
《电气电子教学学报》
1994年第1期50-53,共4页
文摘
在新的时期.要想使电工学这门课程有生机、有所发展,其中一条道路是把CZI应用于电工学.并应本着“课件为主,讲求实效,先易后难,稳步提高”的方针进行.还应有机地与传统教学体系和教学手段相结合,使之达到最佳的教学效果,所以电工学课件的编制方法,是每一个从事电工学教学工作者当前面临着一个亟待探索的很重要的问题.为此,本文想谈谈我们粗浅的想法和实践中的体会.
关键词
电工学教学
CAI课件
编制方法
教学效果
计算机专业人员
教学体系
电路的分析方法
教学手段
专科学校
戴维南定理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
电工学CAI课件的编制方法
郝太生
巴向东
《电气电子教学学报》
1994
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