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对21世纪专业英语课教学改革的探讨
被引量:
13
1
作者
刘浔
范淑芹
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2003年第2期31-33,共3页
分析了我国目前专业英语课程设置的必要性 ,针对我国专业英语教学现状 ,对教学改革中关于教学目的、教学方法。
关键词
21世纪
专业英语课
教学改革
师资队伍
教材建设
教学目的
教学方法
下载PDF
职称材料
对加强复合型外语人才培养的研究
被引量:
1
2
作者
保定金融高等专科学校课题组
刘浔
《金融教学与研究》
2006年第5期55-57,共3页
21世纪社会对复合型外语人才培养提出了新的要求。培养高素质复合型外语人才需要转变思想观念,准确把握人才培养规格;协调知识、能力、素质三者关系;改革课程结构、教学方法;加强教材建设以及教师队伍建设。
关键词
复合型外语人才
培养
课程改革
下载PDF
职称材料
题名
对21世纪专业英语课教学改革的探讨
被引量:
13
1
作者
刘浔
范淑芹
机构
保定金融高等专科学校外贸英语系
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2003年第2期31-33,共3页
文摘
分析了我国目前专业英语课程设置的必要性 ,针对我国专业英语教学现状 ,对教学改革中关于教学目的、教学方法。
关键词
21世纪
专业英语课
教学改革
师资队伍
教材建设
教学目的
教学方法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
对加强复合型外语人才培养的研究
被引量:
1
2
作者
保定金融高等专科学校课题组
刘浔
机构
保定
金融
高等
专科学校
保定金融高等专科学校外贸英语系
出处
《金融教学与研究》
2006年第5期55-57,共3页
基金
保定金融高等专科学校科研基金项目(X200416)
文摘
21世纪社会对复合型外语人才培养提出了新的要求。培养高素质复合型外语人才需要转变思想观念,准确把握人才培养规格;协调知识、能力、素质三者关系;改革课程结构、教学方法;加强教材建设以及教师队伍建设。
关键词
复合型外语人才
培养
课程改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
对21世纪专业英语课教学改革的探讨
刘浔
范淑芹
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2003
13
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职称材料
2
对加强复合型外语人才培养的研究
保定金融高等专科学校课题组
刘浔
《金融教学与研究》
2006
1
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