论“生产力标准”理论内涵的辩证性

论“生产力标准”理论内涵的辩证性丁全忠王素芬社会生产力本身是一个由多种因素和多级层次组成的，有着复杂的内部结构的矛盾统一体。这一矛盾统一体自身所包含的辩证性规定了“生产力标准”理论内涵的辩证性。一、主体生产力标准和客体生产力标准的辩证统一马克思对生产...

如何提高学生思想政治教育的有效性

如何提高学生思想政治教育的有效性丁全忠，边占水（保定金融高等专科学校马列部）大学生活阶段是学生生理、心理发育渐趋成熟的时期。学生的许多关系未来一生的能力和素质，大多是在这个时期培养和发展起来的，甚至可以说，完美的大学生活是完美人生的基础和真正开端。因...

论社会主义社会消灭剥削的长期性

论社会主义社会消灭剥削的长期性李淑兰消灭剥削是由社会主义的本质所决定的，也是人类社会发展的必然结果。但是，消灭剥削有一个过程。现在人们还往往认为，消灭剥削就是消灭剥削制度。这不完全。在消灭剥削上，人类社会起码要完成两个相联系又有区别的阶段，即消灭剥削...

谈加强高校青年教师的培养教育

谈加强高校青年教师的培养教育李淑兰（保定金融高等专科学校马列部）加强高校青年教师的培养教育，是一项刻不容缓的历史任务。尤其是在建立社会主义市场经济体制、进行教育体制改革的过程中，完成这个任务的重要性更加明显和突出。为此，各级各类高校必须根据形势发展的...