-
题名普通物理教学中形象化教具的应用
被引量:1
- 1
-
-
作者
郭大群
刘敬立
-
机构
保定飞行学院物理教研室
-
出处
《物理通报》
1997年第9期23-24,共2页
-
文摘
当前,各院校都在进行教学改革,而教学手段的改革又是教改的重点之一.在普通物理教学中,笔者通过近年来教学实践,在教学过程中大量使用形象化教具与现代化教学手段相结合,进行了教学手段改革的尝试,取得了比较好的教学效果.以下结合'刚体转动'这一章的教学内容谈谈笔者的一些作法与体会.1 课堂教学中应用形象化教具的特点形象化教具主要指在课堂教学中使用演示器材、模型、挂图、幻灯。
-
关键词
物理教学
教具
电化数学
计算机应用
-
分类号
O4-4
[理学—物理]
-
-
题名自制洛伦兹力投影演示仪
被引量:1
- 2
-
-
作者
刘敬立
刘俊敏
-
机构
空军保定飞行学院物理教研室
-
出处
《物理通报》
2001年第1期24-25,共2页
-
文摘
电磁现象的演示,对提高教学效果有重要意义。我们自制了洛伦兹力投影演示仪,并在教学实践中不断改进、应用,收到很好效果。现介绍如下。1 原理和仪器介绍1.1原理电量为q,速度为v的带电粒子,进入匀强磁场B时,所受洛伦兹力F=qv×B。据此,本仪器将食盐水加入圆形水槽,用中心和边缘电极形成的电场使之电离,形成带电的离子q_i。
-
关键词
电磁现象
洛伦兹力投影演示仪
实验教学
-
分类号
O4-33
[理学—物理]
-