融资性售后回购业务的财税处理新解

现行企业会计准则和税收制度对融资性售后回购业务财税处理的规定基本上遵循了"实质重于形式"的原则,但在流转税的计征、不同业务类型的判断等方面仍存在诸多不足。为了提高会计信息的质量,公平税负,需要对其进一步完善。

辅助生产费用交互分配法的不足及改进

交互分配法的不足表现在对各受益对象分配率不统一,其原因是,在交互分配环节各辅助生产车间辅助生产成本明细账归集的费用是不完整的。为提高分配结果的准确性,应将交互分配后各辅助生产车间分配转入的费用纳入其辅助生产成本明细账,重新计算交互分配率。

信息技术环境下教师教学反思探究

教师作为教学活动中知识的主要传授者,是教学成败的关键因素之一。如今的教学过程信息技术的应用已经非常普遍,教师要积极转变思想,在教学过程中经常自省,使信息技术能够更好的为教学服务的同时,完善自己。本文首先分析信息技术与教学反思的关系,深入的探讨了信息技术环境下教学反思过程。

中国上市公司区域不平衡现象成因研究

如同经济大发展伴随着突出的区域不平衡一样,中国上市公司的区域分布也存在着严重的不平衡现象,并且进一步加深了区域经济的不平衡。长期下去,将会由经济问题演化成深刻的社会问题。本文突破习惯性的省际或东、中、西部的区域划分,按照地理邻近原则,大胆地将中国分为六个经济区,从政府政策与制度、行业细分、区域经济发展水平。

加强会计监督 规范中小企业会计行为的对策措施

中小企业经济数量和质量虽然不断发展壮大,但存在着会计行为不规范、会计资料不真实、会计监督弱化,既严重危害了社会经济秩序,又制约了中小企业健康协调发展。解决以上问题,必须引入＂内控＂的理念和方法,加强中小企业内部控制建设,加大外部监督力度。

生产车间固定资产修理费用会计处理的思考

新准则对生产车间固定资产修理费用的核算规定存在诸多缺陷,主要体现在计入科目和核算方法两个方面。从准确核算产品成本、提高会计信息质量的角度出发,应尽快修订、完善企业会计准则,以使其更加科学、严谨,更好地服务于企业的经营管理。

MPAcc人才培养中会计案例资源的开发与应用研究

截至2016年4月,我国公共MPAcc会计案例资源共有914个,存在高质量的MPAcc会计案例资源供给不足和教师可获取性差,MPAcc教师倾向选择与中国国情有差距的国外会计案例等问题。当前,我国的会计案例资源在MPAcc人才培养中的开发和应用存在创新深度、理论高度、争议设计、综合性和时间跨度等不足的问题。找准MPAcc案例定位和特点是解决当前MPAcc人才培养会计案例资源开发与应用问题的关键,而扩展收录范围、培育研发团队、实现案例资源本土化、提升案例质量、提升学生参与度等是解决问题的具体措施。

基于分布式认知理论的大学生移动学习空间的模型构建

网络的升级改造,移动终端的普及,特别是4G网络的普遍应用。人们学习需求的增加和自学意识的不断增强,移动学习已经融入到人们的生活、工作、学习中。大学生是求知欲强、有活力是利用移动终端进行学习的主力军。移动学习为大学生学习提供了新的手段和途径。本文以探求基于分布式认知理论的大学生移动学习空间的模式为研究目标,首先对分布式认知理论进行探究,将分布式认知理论应用到大学生移动学习空间模式的建构中。

医院成本核算新规的制度设计不足

2012年1月全面实施的《医院财务制度》与《医院会计制度》对规范医院成本核算发挥了重要作用,本文结合公立医院的特点,分析了新两制关于成本核算相关制度设计存在的不足,为后续研究提供参考。

COBIT框架下管理信息系统内控的研究评述及展望

2012年5月ITGI发布了COBIT第5版,在国际上引起了很大反响。在我国,企业管理信息系统内控的建设急需一个内控框架来指导,本文对国际国内的相关研究进行了评述,提出了今后国内相关研究的展望和困难,以及国内企业在应用COBIT框架中应注意的问题。