浅谈组织胚胎学教学方法

组织胚胎学是医学形态学的基础,也是学生进入医学领域的基础,要使学生打牢基础,必须抓住教学重点和难点,充分运用现代教学手段和现代教学条件,提高学生的求知欲望。

维护社会稳定 努力构建和谐社会

维护社会稳定,为和谐社会提供动力支持,改革、发展、稳定是和谐社会的“铁三角”,是和谐社会的动力系统。构建和谐社会,我们要保持经济持续、快速、健康发展;要发展社会主义民主,落实依法治国的基本方略;要促进社会公平;要营造诚信友爱的道德环境;要激发全社会的创造活力;要加强社会建设和管理工作;要建设人与自然和谐发展的生态文明。

环境保护与经济激励

人类生存环境的污染问题日益严重,已经威胁到人类的生存。试图通过对环境保护的经济激励机制进行分析,以期找到减少污染、保护环境的方法和措施。经济激励机制是通过提高逃避控制成本,使生产者能够自行选择污染量,找到使控制污染成本最小的策略,从而使生产者为社会提供最优的污染控制水平。

生物教学中的情感教学

生物学是医学教育中一门重要的基础课 ,在教学中采用情感教学的方法可以激活学生的各种非智力因素 ,培养其创新思维能力 。

成人医学英语教学的几点体会

随着职后继续教育的需求 ,许多普通院校的办学领域向成教拓展。对于长期从事普教的教师来说 ,只有尽快更新观念 ,明确成教的特点 ,调整教学方法 ,才能使成教真正办出质量 。